三年级下册语文素材-第三单元写作指导《中华传统节目》人教部编版

《三年级下册语文素材-第三单元写作指导《中华传统节目》人教部编版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

人教部编版三年级下册第三单元作文写作指导导语：三年级下册第三单元写作指导《中华传统节目》人教部编版。下面是马老师为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。【儿歌导入】

1播放儿歌《爷爷为我打月饼》，激趣。同学们，我们来听一首儿歌，想听吗？听了这首儿歌，你想到哪一个节日？对，今天我们就一起来感受我们中华民族的传统节日。【写作内容】一、传统节日知多少1.我国到底有哪些传统节日呢？传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，还有一些小的传统节日，如：腊八、小年、除夕、七夕节等。2.这些日期分别是什么时间呢？春节（正月初一至十五）元宵节（正月十五）清明节（阳历四月四日或五日）端午节（农历五月初五）中秋节（农历八月十五）重阳节（农历九月初九）二、节日风俗1、说一说你最了解哪一个传统节日的风俗习惯？相机梳理归总，预设如下：春节：祭灶扫尘年画守岁年夜饭放鞭炮贴春联拜年吃饺子元宵节：张灯看灯吃元宵踩高跷猜灯谜赏花灯舞龙舞狮清明节：扫墓踏青荡秋千放风筝插柳戴花端午节：吃粽子赛龙舟喝雄黄酒挂香袋插花和菖蒲斗百草驱“五毒”中秋节：赏月祭月吃月饼重阳节：登高望远赏菊赋诗喝菊花酒插茱萸2、每当节日到来，人们都用不同的方式庆祝，从古至今一直流传下来。其实呀，每一个节日的背后都有一个动人的故事，这些故事你知道吗？3、写一写过节的过程。（1）内容提示：可以写自己家过节的过程；也可以写节日中发生的印象深刻的故事。（2）技法点拨。

2①明要求，选定节日。a.如何围绕一个节日去写呢？阅读教材“写一写过节的过程”的内容要求，想想过哪个节日自己印象最深刻，是怎么过的，或者过节时发生了什么事情。据此在自己了解的传统节日中选定一个节日。段落是构成一篇文章的最基本的“结构单位”。从内容上讲，文章的各个段落，又是一个个小的、相对独立的“意思单位”。人在写整篇文章时，就是根据这一点，把全文分成若干个自然段的。这就要求我们写一段话时，要紧紧围绕一个意思来写。b.怎样围绕一个意思写呢？【写作思路】（1）围绕一个主题意思写。写人要围绕人物某一方面品质或特点写；记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。（2）采取什么“段式”结构。即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。常见的段式有“总分式”，“先概括后具体”，“时间推进式”“地点转换”等；（3）内容写具体。做到言之有物。②选其一，口述习作。在“写自己家过节的过程”或者“节日中发生印象深刻的故事”中选定一个内容，先练习说一说，要努力围绕一个意思把话说清楚，然后说给同学听，请他们说说自己是否说清楚了，哪儿需要修改完善。③动笔写，完成习作。怎么说就怎么写，完成习作。【写作指导】1.例文：分析《与家人共度中秋》。2.展示活动成果。（1）活动准备。①组内分工整理收集的资料；

3②讨论并确定每个人展示的内容；③每个人做好展示的内容准备；④确定一个活动小组内展示的先后顺序。（2）展示点拨。①展示内容。可以展示实物、可以做过节的事情、可以朗诵古诗……②展示形式。可以做一做、可以讲一讲、可以唱一唱……可以1人，可以几个人一块，但是大家都要展示哟！③充分展示。a.活动小组组长组织依序展示；b.组员间可以互相补充；c.其他小组同学可以提问。④活动评价。a.哪个小组展示最好，好在哪儿？b.从今天的活动中你知道了什么？c.老师总结：（1）对整个学习过程表现的评价，特别肯定优点；（2）对今后学习的期望，侧重过程的评价；（3）整个学生学习成果的收集留存。范文一：中国的传统节日----春节

4　　春节是我国各民族的传统节日，100多年前，民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道：“正月里家家贺新年，元宵佳节把灯观，月正圆，花盒子处处瞅，炮竹阵阵喧，惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。　　相传尧舜时期，我国就有这个节日，殷商甲骨文的卜辞中，亦有关于春节的记载，有庆祝风首春节的风俗，但当时历法，是靠“观象授时”，是否准确，尚难确定，到了公元前104年汉武帝太初元年，我国人民创造了“太初历”，明确规定以农历正月为岁首，从这时起，农历新年的习俗就流传了2000多年，直到新中国成立，改用公元以后，这个节日就改为春节。　　在我国最古的文字记载中，有许多关于岁首的故事，腊月和新春，正是“秋收冬藏”以后的农闲季节，汉郑玄也说过，岁未年初“劳农以休息之”。拿我们今天的话来说，就是劳逸结合的意思。　　那么春节到底是怎么来的呢？相传，在很久以前，有一个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准，一天，他上山砍柴，坐在树阴下面休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的日晷仪。可是，天阴雨雾，影响测量，后来，山崖上的滴泉引起他的兴趣，他又动手做了五层漏壶，天长日久，他发现每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一遍。　　那时的国君叫祖乙，天时风云的不测，使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣，为讨好皇上，奏称要设天台敬祭天神，祖乙认为有理，便带领百官去祭天，却无济于事，万年知道后，忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭，并派了十二童子服待万年，祖乙对万年说：“希望你能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。”　　有一次，祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展情况，当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字，阿衡看见后，知道万年的历法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺杀万年，结果刺客被士卫抓住了，祖乙知道后，惩处了阿衡，亲自登上日月阁看望万年，万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧。”祖乙说：“春为岁道，就叫春节吧。”

5　　冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。　　现在我们过年也有一些习俗，如倒贴“福”字，放爆竹，拜年等等。范文二：中国的传统节日——清明节清明节是我国的传统节日，他大约始于周代，已有两千五百多年的历史了。清明节最开始是一个十分重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，所以有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。所以，清明节也是重要的祭拜祖先的节日，是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写的就是清明节的特殊气氛。清明节又叫踏青节。它是在每年阳历的4月5日，这正是春光明媚，草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢乐，是一个富有特色的节日。范文三端午节今年的农历五月初五，是一个不同寻常的日子。因为今天是端午节，是纪念伟大诗人屈原的日子。一提起端午节，我便想起了美味的粽子。粽子的形状与众不同，既不是方的也不是圆的，而是三角的。我最喜欢绿豆粽子了，因为它的颜色鲜艳而美丽。碧绿的芦叶里，裹着雪白的米团和翡翠般的绿豆。我不仅因为它的颜色美丽而喜欢它，更重要的是它十分美味。芦叶散发着清香，咬一口粽子，清清的、凉凉的，别有一番滋味。所以，它既是开胃食品，又是滋补佳品，大人小孩都爱吃。

6那为什么说今天又是纪念伟大诗人屈原的日子呢？因为当时屈原提出了许多爱国主张，楚王不采纳，后来国家沦丧，屈原悲愤到了极点，于是抱了一块大石头跳进了汨罗河。这天正好是农历的五月初五。许多敬爱他的人听说他投江，都抢着划船去搭救他，为了不让鱼虾咬噬他的身体，人们争着向江里投食，后来演变成了包粽子投入江中。两千多年来，人们把粽子投入江中，作为对诗人的纪念，这就是端午节的由来。许多老人都说，吃粽子时，可不能忘记这位爱国诗人啊！是的，现在每逢端午节，人们都不会忘记这位伟大的爱国诗人——屈原！