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时间:2019-10-12
《三年级上册语文素材-第四单元作文写作指导 人教部编版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导导语:人教部编版小学三年级上册第四单元作文是《续写故事》。下面是马老师为您收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。【习作要求】本次习作要求我们仔细观察课本上的几幅图,弄清楚图片的主要内容,然后想一想接下来会发生什么,接着把故事写完。写好以后小声读一遍,把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习作,说说你更喜欢谁写的故事。【习作内容】本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事。一、仔细观察,说清图意什么时间
2、?在哪?同学们在聊什么?1.下课了,同学们聚在教室热烈地讨论起生日会来。活泼的丽丽________地说:“我上个月刚过九岁的生日,妈妈给我买了一个大蛋糕!”开朗的明明也________地说:“我也刚过九岁的生日,生日那天也是全家人一起过的,________!”同学们也________地讨论起来,大家都________________。5名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导二、展开想象,刻化心理展开想象,说说图中的小男孩会怎样想,有什么表现?2.大家讨论得可热烈啦!只有李小明一个人默默地坐在座位上。他难过地___
3、_____,因为________。他多想_______________,想着想着,他_______________。接下来会发生什么呢?【习作指导】5名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导第一步:审题本次习作要求续写故事,根据课本上所给的图文,联想接下来会发生什么,编写一个故事。第二步:立意续写故事,表现同学之间的互相关心,团结友爱,体现班级是一个温暖的大家庭。第三步:思路(以范文为例)特殊的生日:开头:同学们商量给李小明过生日。中间:生日聚会的欢乐场面。结尾:点明主题——班级是一个温暖的大家庭。第四步:方法按事
4、情发展的顺序写,抓住人物的动作、语言、表情进行描写。【展开想象】要求:1.紧扣前文续写故事,中心明确,体裁一致。 2.有新颖的故事情节。 3.故事要有意义。范文一:最难忘的生日细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天,全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目。听着全班同学唱的“生日快乐歌”,看着同学们一张张祝福的笑
5、脸,小明觉得开心地笑了。他说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!”范文二:给同学过生日5名师写作指导 人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导李小明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。我们一边拍手,一边唱起了生日歌。唱完歌,李小明闭上眼睛,双手合十,默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了,李小明拿起刀把蛋糕切成一块块,分给同学们。这时,我站起来对大家说:“今天是李小明的生日,我送上一段我自编自演的舞蹈,祝他生日快乐!学习进步!”随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下
6、更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把李小明的生日推向了高潮……我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,李小明的生日过得真是太开心了!范文三难忘的生日会活动课上,老师让大家交流令自己难忘的生日。教室里顿时热闹起来,同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事,只有李小明一个人默默地坐在位子上,看起来很难过。大家关切地询问他怎么了,他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,不能赶回来为他庆生。同学们和老师商量之后决定:在教室里为李小明举办一次生日会。到了李小明生日的那天下午,同学们一个个忙得不可开交:有的给黑板穿靓衣,有的给气球打气,大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们
7、的精心打扮下,教室焕然一新,变成了一个“花花世界”。李小明来了!他刚走进门,就见一道亮光闪过,原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。教室里一下子沸腾了起来,大家一齐喊道:“生日快乐!”李小明的脸上顿时开了一朵艳丽的小花。班长带头说道:“李小明,今年的生日我们大家陪你过,生日快乐!”李小明感动得热泪盈眶,嘴里不停说道:“谢谢大家,谢谢大家!”同学们一拥而上,为李小明戴上了气球帽,并把大蛋糕推到他面前,让他许愿。他双手合十,许完愿便吹灭了蜡烛
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