四年级下册科学学案-17 航海家的发现 -青岛版

《四年级下册科学学案-17 航海家的发现 -青岛版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

航海家的发现【学习目标】1．会查阅书刊及其他信息源，搜集有关地球及人们对地球认识过程的资料，并对自己搜集到的资料进行初步整理。2．能通过对身边自然事物的观察提出问题，并能依据事实解释假设。3．知道地球的形状、大小，了解人类对地球形状的认识的历史。【学习重难点】了解人们对地球的认识过程。【学习过程】一、探索导航众所周知，地球是圆的，人类是如何发现地球是圆的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、活动准备搜集有关地球及人们对地球认识过程方面的资料，并进行初步整理。三、探究过程（一）交流1：人类对地球的认识我搜集了一些“有关地球的知识”的资料，归类整理如下：表一我的发现信息来源地球是一个球体，平均半径为6371千米。《百科全书》表二古代人认为地球的样子

1古代巴比伦人想象大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。（二）交流2：历史上人们是怎样证实大地是球体的？（1）我知道：麦哲伦从______________国出发，往______________方一直航行，先后穿越过了______________、______________和______________三大海洋，最后到达了原地，证明了地球是个______________体。（2）我还知道：历史上____________________________等人相信并认为地球是圆的，并进行过探索与推测。四、课堂达标（一）填空1．地球是一个巨大的______，半径约为______千米，沿着赤道绕地球一周，行程有______千米。2．16世纪_______率领船队，用实践证明了地球是一个球体。3．从地球的一个地方，朝一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改变方向，绕地球一周后，会回到_____的地方，这是因为地球是一个_____。（二）判断1．古代科学不发达，古人对地球全貌的了解有“天圆地方”之说，他们认为天是圆的，地是方的。（）2．哥伦布率领船队第一次完成了人类环球一周的航行。（）3．地球是个很大的球体，平均半径为6千多米。（）（三）选择题1．下面不是航海家的是（）A．哥伦布B．麦哲伦C．爱迪生2．太阳每天东升西落，这也能说明地球是（）A．圆形B．球形C．球体（四）举例说明生活中的哪些现象说明地球是个球体。

2_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课外拓展课下继续搜集人类探索地球历程的故事_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________