冀教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）.doc

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冀教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、根据课本内容填空，没学过的字可以用拼音代替。（1）________________，近山识鸟音。根深不怕风摇动，__________________。（2）一身________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________尾巴，凑成了__________的小燕子。（3）提醒别人“当局者迷，旁观者清”，可以用苏轼《题西林壁》中的两句诗“___________，_____________。”（4）告诉别人要想不断进步，就要勤学习，不断积累，朱熹《观书有感(其一)》中的诗句“______________，_____________”说的就是这个意思。（5）很多影片都是纪念抗战时期的英雄少年的，如《_________》《_________》《小伙伴》等。【考点】【答案】（1）近水知鱼性树正无愁月影斜（2）乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中（4）问渠那得清如许?为有源头活水来（5）小英雄雨来寻找王二小【解析】略二、现代文阅读（共2题，共10分）2、家乡的蒿笋①我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。②每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去外皮，便露出里面洁白无瑕的笋芯(xīn)，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。③蒿笋的吃法很多，()每种做法各有各的妙处，(试卷第4页共4页 )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。④蒿笋()香浓味鲜，美味可口，()有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！⑤来吧，请到我的家乡来作客，勤劳善良的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！【1】请在第③、④自然段的括号里分别填上合适的关联词语。【2】作者依次介绍了有关蒿笋哪些内容？请你将下列选项按照文中的介绍顺序进行排序。____【3】蒿笋做的菜________、________、________、________，特别好吃。【4】家乡的蒿笋有个奇怪的特性()A.它是王母娘娘的银簪变成的。B.它要经过一个春天的生长才能用来制作菜肴。C.它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。【5】文章介绍了有关蒿笋的______道名菜。A.一B.两C.三【6】“银条托金虾”中的“银条”指的是菜里的__________。作者通过多种感官对这道菜进行了具体描写，它看起来“红白相间”，________起来“扑鼻的浓香沁人心脾”________起来“一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来”。【考点】【答案】【1】虽然……但是……不但……而且……【2】CAB【3】鲜嫩香脆【4】C【5】A【6】蒿笋闻尝【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略3、阅读理解。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐()地问。“不敢，铁罐兄弟。”()的陶罐回答说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加()的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐()说，“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐()地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。”【1】将下列词语还原到文中括号里。争辩　傲慢　谦虚　愤怒　轻蔑【2】根据意思写出选文中的词语。（1）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（_______）（2）软弱，不坚强。（_______）【3】联系课文，我知道这个故事告诉我们()A.铁罐比陶罐坚固耐用。试卷第4页共4页 B.每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。C.陶罐和铁罐各有各的长处，各有各的短处。【考点】【答案】【1】傲慢谦虚　轻蔑争辩　愤怒【2】相提并论懦弱【3】B【解析】【1】略【2】略【3】略三、信息匹配（共3题，共15分）4、选择合适的词语填入句中，把序号写在横线上。A.坐井观天B.滥竽充数C.揠苗助长D.狐假虎威（1）教育孩子既不能______，也不能放任自流。（2）奶奶说自己从小没离开过乡下，______，没啥见识。（3）每当大家说球队没他不行时，他总是笑着摆摆手，说自己是______。（4）这奸臣仗着国君的信任，______，欺压百姓。A.剧烈B.激烈C.热烈D.猛烈（5）他的演讲很成功，观众席响起了______的掌声。（6）大雨______地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。（7）他不慎扭伤了脚，感到一阵阵______疼痛。（8）经过______的争论，大家有了统一的认识。【考点】【答案】（1）C（2）A（3）B（4）D（5）C（6）D(7)A(8)B【解析】略5、选出加点字的正确读音，把序号填在括号里。（1）A.bēnB.bèn奔头()奔赴()　投奔()（2）A.zhēng　B.zhèng挣命()挣扎()挣钱()（3）A.dīngB.dìng铁钉()门钉()钉扣子()【考点】【答案】（1）BAB（2）AAB（3）AAB【解析】略6、下面每小题中都有一个字的注音是错误的，请找出来，把序号写在后面的括号里。（1）A.装订(dīng)B.被迫(pò)C.梳理(shū)D.陶罐(guàn)（____）（2）A.宫殿(diàn)B.搔痒(sāo)C.崇高(chóng)D.佣人(yòng)（____）（3）A.煎锅(jiān)B.徘徊(huí)C.宫廷(tíng)D.打猎(liè)（____）（4）A.颤动(chàn)B.诸葛(zhū)C.玫瑰(guī)D.凶恶(è)（____）【考点】【答案】ADBC【解析】略四、书面表达（共1题，共5分）7、习作。试卷第4页共4页 在你的生活中，曾发生过许多事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼……请以“嘿，________”或“唉，________”为题选一件事写写吧。要求：①把题目补充完整。②把事情经过叙述清楚，写具体。③字迹工整，格式正确，不写错别字。④不少于150字。【考点】【答案】略【解析】略五、判断题（共1题，共5分）8、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）《游园不值》的“值”是“遇到”的意思。（____）（2）《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著名作品。（____）（3）“刨根问底”“饶有兴趣”“不耻下问”“苦思冥想”都是关于勤学好问的词语。（____）（4）“春来鹅毛起”是民间相传的一个“试春”的办法。（____）【考点】【答案】√√×√【解析】略试卷第4页共4页