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如何有效地激励员工学习如何学习小游戏:九点游戏要求：用四条直线把着九个点连起来，线与线之间不得断开一笔画好。
1如何有效地激励员工讨论:这九个点组成的图形在我们头脑中留下的印象是什么解这道题的关键是什么?这个游戏对于我们有什么启示?
2如何有效地激励员工九点游戏的启示我们必须摆脱我们自己或他人为我们设置的思想束缚遇到困难时,我们应该尝试从不同的角度去考虑问题.学会:跳出九点看九点.
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5如何有效地激励员工均匀分割游戏的启示：经验有时是我们成功的阶梯，但有时也是我们成功的制约因素。倘若我们的头脑中有许多过去的认知与经验，我们如不能正确的看待这些知识与经验，那么这些知识与经验就可能制约着我们对新知识与新技能的学习。
6如何有效地激励员工心灵的启迪:空杯的故事
7如何有效地激励员工感言:人一旦因自身的学识固步自封,学习就很困难了!
8如何有效地激励员工富有哲理的词语舍得
9如何有效地激励员工小词语大智慧不舍不得小舍小得大舍大得
10如何有效地激励员工儿童:宽口大碗式学习
11如何有效地激励员工成人:窄口花瓶式的学习
12如何有效地激励员工快速学习的启迪:人的一生不断面临学习的问题.人在学习的过程中应以一种开放的心态来接受外界的信息.只有这样我们才能不断突破自身设限.才能不断取得学习与成功的喜悦.享受成功的快乐.
13如何有效地激励员工通过学习你将有如下收益认识人们行为背后的原因了解关于人性的假设理论与相应的激励管理理论了解关于马斯洛的需求层次理论认识激励的多样化
14如何有效地激励员工讨论请列举大家班组管理实践中是从哪些方面激励班组成员的？
15如何有效的激励员工行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为动机
16如何有效地激励员工行为动机
17如何有效地激励员工满足人的动机出现希望行为出现希望结果
18如何有效地激励员工思想行为结果
19如何有效地激励员工人类对人性认识的阶段经济人的假设社会人的假设复杂人的假设自动人的假设人的假设
20如何有效的激励员工经济人假设理论:经济人也叫唯利人或实利人，此理论认为人的行为在于追求自身的最大利益。以此形成的管理理论叫x理论，x理论是传统管理科学的管理理论
21如何有效地激励员工X理论的人性观人类趋于天生懒惰，不愿多做工作。人类缺乏雄心，缺乏进取心，怕负责任，宁愿受人领导。
22如何有效地激励员工X理论的人性观人们以自我为中心而忽视组织目标。人们习惯于抵制变革。
23如何有效地激励员工X理论的人性观多数人是愚蠢的，无创造力，常有盲从举动。人们只有生理和安全的低级需要，无自尊和自我实现的高级需要。
24如何有效地激励员工讨论你同意x理论对人性的认识吗？倘若你信奉x理论，那么你在管理中会采取什么行为管理员工。
25如何有效地激励员工X理论下相应的管理措施只关注工作任务管理，严密控制，监督和“管，卡，压”的独裁式管理。惩罚制度是“胡萝卜加大棒”，以金钱刺激员工的积极性，用惩罚来对付员工的消极怠工行为。
26如何有效地激励员工X理论下相应的管理措施管理工作只是少数人的事，工人只是服从指挥。
27如何有效地激励员工讨论对照x理论的管理措施，我们的班组管理中是否有它的痕迹？你是如何认为地。
28如何有效地激励员工对经济人假设的评价把人看非理性的，天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”，把人看成是机器，与马克思认为的人是社会人，人的本质是社会生产关系的总和的观点是对立的。
29如何有效地激励员工对经济人假设的评价它是以金钱为主的机械的管理模式，否认人的主人翁精神，否认人有自觉性，主动性，创造性和责任心。
30如何有效地激励员工对经济人假设的评价它认为大多数人缺乏信心与壮志，只有少数人起管理作用，将管理者与被管理者对立起来，反对员工参与管理。
31如何有效地激励员工对经济人假设的评价经济人的假设也含有科学管理的成分，对提高效率，建立科学的管理体系有借鉴作用。
32如何有效地激励员工X理论给我们地启迪每个人的行为都和自己的利益挂钩，在企业里，员工利益和公司利益方向往往是不一致的，如何寻找公司与员工利益之间的平衡，激活员工的动力是公司管理的一大挑战
33如何有效地激励员工案例美国石油大亨保罗的头痛问题。
34如何有效地激励员工“社会人”假设：人们在工作中得到的物质利益对于调动生产积极性只有次要意义，人们最重视的是工作中与周围人的友好关系，良好的人际关系是调动员工积极性的决定因素。
35如何有效地激励员工“社会人”假设的人性观传统管理把人性假设为“经济人”是不完全的，人应该是社会人，除了物质利益外，社会心理的因素对调动员工积极性有很大的作用，人类的工作要以社会需要为主要动机的。
36如何有效地激励员工“社会人”假设的人性观社会人假设认为员工的绩效的高低主要取决与员工的士气，而员工的士气取决于员工在家庭，企业及社会生活中的人际关系是否协调一致。
37如何有效地激励员工社会人假设人性观社会人假设关注组织中的非正式关系，这种关系影响着员工的行为
38如何有效地激励员工社会人假设人性观要求领导要善于倾听和沟通员工的意见。
39如何有效地激励员工社会人假设的管理措施管理者不应只注意组织目标的完成，也应把注意的重点放在对职工需要的关心上。
40如何有效地激励员工社会人的假设管理措施管理者要注意员工见的关系，培养员工的整体感和归属感。
41如何有效地激励员工社会人假设管理措施奖励时，以集体奖励为主，个人奖励为辅。
42如何有效地激励员工社会人假设管理措施管理者的职能不应只限于技术问题与经济问题的处理，而应注意人际关系的处理以及在员工与上级领导之间起联络作用。
43如何有效地激励员工社会人假设的管理措施鼓励员工参与管理。
44如何有效的激励员工讨论：结合社会人假设相应管理措施，回顾我们的班组管理实际，我们有那些做法与以上管理措施是一致的？有那些地方是不一致的？如何改善？
45如何有效地激励员工对社会人假设的评价从经济人到社会人的假设是管理思想与管理方法的一个进步。
46如何有效地激励员工对社会人假设的评价社会人假设偏重非正式的作用，对正式组织有放松研究的趋势，这是一种依赖性的假设，缺乏对人的积极性，主动性，动机的研究。
47如何有效地激励员工对社会人假设的评价社会人假设的管理措施，对今天的企业管理与制定绩效考核有着参考意义，如对集体的绩效考核。
48如何有效地激励员工自动人假设与管理自动人也叫自我实现人，人并非好逸恶劳的天性，人的潜力，才能充分发挥出来，人才能获得最大的满足。
49如何有效地激励员工自动人假设的人性观人性勤。使用体力和脑力来进行工作，就象娱乐和休息一样，是人的本性。工作使得人到底满足。
50如何有效地激励员工自动人假设的人性观控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法，人们在执行任务中能够自我指导和自我控制。
51如何有效地激励员工自动人假设的人性观一般人不仅会接受责任，而且能主动承担责任。
52如何有效地激励员工自动人的假设人性观人对目标的追求是否尽力，依赖于完成目标得到的报酬，在这些报酬中，最主要的不是金钱，而是自尊需要和自我实现需要的满足。
53如何有效地激励员工自动人假设的人性观大部分人都具有解决组织中问题的想象力和创造力。
54如何有效地激励员工小游戏：拐弯处的发现情景：假若你是一位旅客乘坐火车去某地。火车行驶在一片荒芜人烟的山野中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。一座简陋的平房缓缓地进入他们的视野。在这时，几乎所有的乘客都睁大眼睛欣赏起寂寞路途中这特别的风景。有的乘客开始悄悄议论起这座房子。有一个小伙子在附近下了车。请问：这个小伙子为什么下了火车？
55如何有效地激励员工自动人假设的管理措施管理重点的变化。从重视人的因素转移到重视工作环境上来，它主张创造一个适宜的工作环境，工作条件，其重视环境的实质和经济假设不同，它更加重视人的因素，更加重视人的价值与尊严。
56如何有效地激励员工自动人假设的管理措施管理者职能作用的变化。管理者的职能不是生产的指挥者与控制者，不是人际关系的调节者，而是生产环境与条件的设计者与采访者，他的主要任务是创造适应的环境条件，以发展人的聪明才能和创造力。
57如何有效地激励员工自动人假设的管理措施奖励制度的变化。重视内部激励，重视员工获得知识，施展才华，形成自尊，自重，自主，创造等自我实现的需要来调动员工的积极性。
58如何有效地激励员工自动人假设的管理措施管理制度的变化。主张民主管理，下放管理权限，建立与实施决策参与制度，满足人们的自尊和自我实现的需要。
59如何有效地激励员工对自动人假设的评价自动人是资本主义高度发展的产物。自动人的理论是错误的，人既不是天生懒惰，也不是天生勤奋的，人格与人性的发展是先天与后天环境和教育的结果。
60如何有效地激励员工复杂人假设理论人是很复杂的，人的需要是多种多样的，人的各种特性都会因环境的变化而变化。管理者应根据具体情景采用相应管理方式，这一理论叫“权变理论”
61如何有效地激励员工复杂人假设的人性观人的需要是多种多样的，每个人的需要不同，需要的层次也因人而异。人在同一时间内有各种需要与动机，它们会相互发生作用并结合为一个统一的整体，形成错综复杂的动机模式。
62如何有效地激励员工复杂人的人性观动机模式的形成是由内部的需要与外界环境相互作用的结果。人在组织环境中，工作与生活的条件的变化会产生新的需要与动机模式。
63如何有效地激励员工复杂人假设的人性观一个人在不同的单位工作或同一单位的不同部门工作，会产生不同的需要。
64如何有效地激励员工复杂人假设的人性观不同的员工对同一种管理模式会有不同的反映，管理者应根据员工的差异采取灵活多样的管理。
65如何有效地激励员工复杂人假设的管理措施采取不同的组织形式提高管理效率根据企业情况，采取弹性、应变的管理以提高管理效率。
66如何有效地激励员工复杂人假设的管理措施善于发现员工在需要、动机、能力、个性的差异，因时、因人、因事地采取灵活多变的管理方式与奖励方式。
67如何有效地激励员工对复杂人假设的评价强调因人而宜灵活多变的管理，包含着辩证法的思想，对改善企业的管理有启示作用。
68如何有效地激励员工对复杂人假设的评价强调个性的差异，忽视共性，不利于管理组织和制度的相对稳定。
69如何有效地激励员工马斯洛需要层次激励的多样马斯洛需要层次理论生理需要是指人对食物、水、空气、睡眠、性需要，这是人的需要中最基本的。安全的需要是指人们对安全、稳定、希望得到保护、避免恐惧和焦虑的需要。爱与归属的需要是指与他人建立感情关系、希望得到他人认可的需要。尊重需要包括自尊和受到别人尊重。自我实现的需要是指人们追求实现自己的能力和潜力。自我实现需要尊重的需要爱与归属的需要安全的需要生理的需要
70如何有效地激励员工激励的多样化依据马斯洛的需要层次理论，管理者应根据员工的需要差异，给予不同员工不同的需要层次满足，实现激励的多样化。
71如何有效地激励员工著名企业的激励措施摩托罗拉企业的激励措施建立企业与员工的共同远景价值分享人力资本增值服务支持与援助
72如何有效地激励员工著名企业的激励措施北大纵横的激励措施靠环境留人。靠团队留人。靠创造更大发展空间留人。靠财务回报留人。
73如何有效地激励员工总结《开始》员工行为背后是动机。洞悉了心理动机，即可预见行为。人的心理动机的分析依赖于对人性的认识，而人性的认识经历四个发展阶段。马斯洛需要层次理论是对人性的高度概括，一切激励的出发点都是以此为依据的。作为管理者应根据管理的具体情景，因人、因事、因时地采取灵活多样的管理措施以激励员工。
