高三数学第一轮复习单元测试直线与圆的方程

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1、【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：317895879螇袈芇蒄衿肄膃蒃蕿袆聿蒃螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄芆薇蚂羀膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袆芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿蚈罿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肄膃蒃蕿袆聿蒃螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄芆薇蚂羀膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袆芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿蚈罿莄莈螁袁芀莈袃

2、肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肄膃蒃蕿袆聿蒃螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄芆薇蚂羀膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袆芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿蚈罿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肄膃蒃蕿袆聿蒃螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁薈袀羁莀高三数学第一轮复习单元测试—《直线与圆的方程》一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（2008年重庆卷）圆和圆的位置关系是（）相离相交外切内切2．

3、若直线与直线互相垂直，那么的值等于（）A．1B．C．D．3．设直线过点其斜率为1，且与圆相切，则的值为（）Ａ．　　　　Ｂ．　　　　Ｃ．　　　　Ｄ．4．平面的斜线交于点，过定点的动直线与垂直，且交于点，则动点的轨迹是（）A．一条直线B．一个圆C．一个椭圆D．双曲线的一支5．参数方程（为参数）所表示的曲线是（）A．圆B．直线C．两条射线D．线段6．如果直线的斜率分别为二次方程的两个根，那么与的夹角为（）A．B．C．D．7．（2008年安徽卷）若过点的直线与曲线有公共点，则直线的斜率的取值范围为（）A．B．C．D．8．一束光线从点出发，经x轴反射到圆上的最短路径是

4、（）A．4B．5C．D．9．若直线始终平分圆的周长，则的最小值为（）A．1B．5C．D．10．已知平面区域由以、、为顶点的三角形内部和边界组成.若在区域计算机等级考试软件，保证高分通过，联系方式QQ：317895879【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：317895879上有无穷多个点可使目标函数取得最小值，则（）A．B．C．D．411．设圆上有且仅有两个点到直线的距离等于1，则圆半径r的取值范围是（）A．B．C．D．12．（2006年安徽卷）如果实数满足条件，那么的最大值为A．B．C．D．二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分

5、，把答案填在题中横线上.13．已知直线，，若，则．14．若圆与圆相交，则m的取值范围是．15．已知直线与圆相切，则的值为________.16．已知圆M：（x＋cosq）2＋（y－sinq）2＝1，直线l：y＝kx，下面四个命题：（A）对任意实数k与q，直线l和圆M相切；（B）对任意实数k与q，直线l和圆M有公共点；（C）对任意实数q，必存在实数k，使得直线l与和圆M相切;（D）对任意实数k，必存在实数q，使得直线l与和圆M相切.其中真命题的代号是______________（写出所有真命题的代号）.三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明、

6、证明过程或演算步骤.17．（本小题满分12分）已知的顶点A为（3，－1），AB边上的中线所在直线方程为，的平分线所在直线方程为，求BC边所在直线的方程．计算机等级考试软件，保证高分通过，联系方式QQ：317895879【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：31789587918．（本小题满分12分）设圆满足：①截y轴所得弦长为2；②被x轴分成两段圆弧，其弧长之比为3：1；③圆心到直线的距离为，求该圆的方程．计算机等级考试软件，保证高分通过，联系方式QQ：317895879【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：3178958

7、7919．（本小题满分12分）设M是圆上的动点，O是原点，N是射线OM上的点，若，求点N的轨迹方程。计算机等级考试软件，保证高分通过，联系方式QQ：317895879【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：31789587920．（本小题满分12分）已知过A（0，1）和且与x轴相切的圆只有一个，求的值及圆的方程．21．（本小题满分12分）（2006年辽宁卷）已知点,是抛物线上的两个动点,是坐标原点,向量,满足.设圆计算机等级考试软件，保证高分通过，联系方式QQ：317895879【正规职称论文发表】业务，先发表，后付费！联系方式QQ：3178

8、95879的方程为(I)证明线段是圆的直径;(II)