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时间:2024-08-29
《《狼》第三课时 导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
《狼》第三课时导学案【学习目标】1.复述课文,理清故事情节;2.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。【学习重难点】体会狼与屠夫的形象,在叙事中归纳故事的主旨。【温故互查】1.解释下列句子中加点的词。1)乃悟前狼假寐( )2)盖以诱敌( ) 3)狼亦黠矣( )4)禽兽之变诈几何哉( )【合作探究】1.“骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”说明了狼的什么本质?“狼不敢前”的原因是什么?2.狼既然“不敢前”,为什么又“眈眈相向”?3.狼到底耍弄了什么阴谋?4.这两只狼除贪婪外,还有什么特点?其最终结果又是如何呢?5.面对狼“缀行甚远”,屠户的心理状态如何?6.他用什么方法对付狼?7.用这样的方法对付狼,体现了屠户对狼的态度是怎样的?8.“复投之”又体现了屠户怎样的心态?【拓展延伸】1.千百年来,在人和动物的矛盾斗争中人类凭自己的聪明才智总能取得暂时的胜利,并以自己的“机智”而沾沾自喜,若把褒义词“机智”换成贬义词,该怎样说?2.狼是狡猾的,但与人比,人就更狡猾(正面说“机智”)了,文中哪些地方写出了人的狡猾呢?
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