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时间:2024-08-29
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1概述采集与统计交通流量方法(1)人工计数法(2)浮动车法学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量一、交通量调查方法2、浮动车法一组调查人员,开车在确定长路段上行驶,记录4种数据:行驶时间、逆始终车数、测试车超越其它同向车的数、超越测试车的通向车数。是较好的综合测试法。计算公式如下: 一、交通量调查方法:浮动车法学习情景三采集与统计交通流量 一、交通量调查方法:浮动车法学习情景三采集与统计交通流量 浮动车法举例 速度(画线测量法、雷达测速法、车牌识别法等)学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量 2非自动采集技术 学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量 学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查该种有何优缺点?学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查学习情景三采集与统计交通流量 二、区间车速调查学习情景三采集与统计交通流量 交通密度定义:某一瞬间,单位路段长度内的车辆数:K=N/L式中:K—车流密度,pcu/kmN—观测路段内某瞬时车辆数,PCUL—观测路段长度,km学习情景三采集与统计交通流量 车道占有率1.空间占有率在道路的确定路段上,车辆总长度与路段总长度之比称为空间占有率,通常以百分数表示。2.时间占有率在道路的任一路段上,车辆通过时间的累计值与观测总时间的比值称为时间占有率。学习情景三采集与统计交通流量 交通流密度调查特征:密度是一个瞬时值,它不仅随时间的变更而变动,也随测定区间的长度而变更。为此,常将瞬时密度用某总计时间内的平均值表示。调查目的:交通密度是描述交通流特性的重要参数之一,在探讨划分道路服务水平、分析交通瓶颈状况、制定交通管理与限制政策与措施等方面均有应用,同时也是探讨交通流理论的重要基础数据。学习情景三采集与统计交通流量 交通密度调查时,首先要确定观测的总时间及测定的区间长度。一般来说假如密度调查的总时间长,则区间宜短;反之,假如总时间短,则区间宜长,两者亲密相关。当总时间在5分钟以上时能得到较平顺的密度值。(一)交通流密度调查的准备工作学习情景三采集与统计交通流量 (二)交通流密度调查的方法交通密度调查主要有出入量法和摄影法,后者又分为地面(高处)摄影观测法和航空摄影观测法。学习情景三采集与统计交通流量 1.出入量法出入量法是一种通过观测调查,获得道路上两断面之间无出入交通的路段内现有车辆数,从而计算路段交通密度的方法。(1)出入量法基本原理在道路上选择A、B两点间路段为观测路段,如图所示,车流从A点驶向B点。学习情景三采集与统计交通流量 假设:在观测开始时刻(t=t0),观测区间AB内初始车辆数为t时刻内从A处驶入的车辆数为从B处驶出的车辆数为则t时刻AB路内存在的车辆数则,时刻AB区间内的交通密度为:学习情景三采集与统计交通流量 (2)出入量法的分类:试验车法和车牌照法试验车跟随车流运行,在观测起先时刻(t=t0)从A驶向B,到达B的时刻为t1。从t0到t1时刻,通过B处的车辆数为qB。假如试验车在行驶期间没有超越其他车辆,也没有被其他车辆超越,则qB就是t0时刻AB路段内初始车辆数;假如试验车在行驶期间存在超车a和被超车b的现象,则观测时刻(t=t0)AB路段内的初始车辆数为:学习情景三采集与统计交通流量 2.摄影法(1)地面(高处)摄影观测法(2).航空摄影观测法还有利用卫星遥感图片测量交通密度的方法。学习情景三采集与统计交通流量 特点:上述方法均为离线式调查,数据分析处理时间较长、费用昂贵,难以应用于须要实时推断的道路交通管理与限制中。在现代道路交通管理与限制中,交通流密度(上述方法测得的为空间密度)常用测量交通流的时间密度代替,并用车辆观测器实现了快速、实时反映。学习情景三采集与统计交通流量 小结驾驭浮动车法驾驭地点车速法了解交通密度 实训一交通量调查1、调查地点:校门口路段交通量;2、时间:周五,14:30~15:303、集合时间及地点:14点整,2号楼前4、分组:12组,每组8人或7人;第1组:1-01~1-08第2组:1-09~1-16第3组:1-17~1-24第4组:1-25~1-34第5组:1-35~1-43第6组:1-44~1-54第7组:2-01~2-08第8组:2-09~2-16第9组:2-17~2-24第10组:2-25~2-32第11组:2-33~2-40第12组:2-41~2-48 实训一交通量调查 实训一交通量调查要求:1、做好准备工作,如本子、笔、水、帽子等。2、细致调查,每组撰写一份实训报告;3、留意平安。 实训一交通量调查实训报告模板一、调查时间二、调查地点三、调查内容四、调查数据五、数据处理六、心得体会七、小组成员 作业作业:测试车在长1500米的道路上,来回12次的数据如下,恳求出道路上向东和向西车流的流量和车速。X为迎面驶来车辆数,Y为超越测试车的车辆数,Z为被测试车超越的车辆数 作业讲解5、依据下表中交叉口各进口交通量数据,绘制交通量示意图
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