小学乐考方案

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王宅小学期末“乐考"活动方案为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求,保护孩子的学习积极性，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价,作为期末总评的依据。而在期末考试中,取消书面测试,把期末考试设计成游园活动的形式,让孩子在考试中体验到愉悦和成功,增强自我成就感.快乐游园活动项目：1。我是组词小能手2。诵读我最棒3。我是神算手4.小小七巧板一、活动策划：李园园王薇金昕杨艳二、活动参加对象：全体一、二年级学生三、活动时间:2015年6月22日（周日)上午9：00—11：00四、活动准备:1．乐考材料2．班级布置3．摄影摄像：陈慧英五、具体安排：每班分配两名老师为主考官，考场为各班教室。(1）以上教室在20号下午都要布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生。(2）每个项目负责老师要准备好材料，班主任协调准备好每个活动的海报。(3）所有要采购的物品班级互相协调，统一购买.

1【活动具体内容】一、会场名称:我是组词小能手要求：1。能大声的进行朗读,不拖音;2.能读准字音,分清前后鼻音和平翘舌音；二、会场名称：诵读我最棒要求:1．口齿清楚,正确背诵文章；2．能大声的进行诵读，不读错字，不拖音；3．朗读文章富有感情变化；三、会场名称:我是神算手要求：1．在规定时间内完成答题；2．能仔细审题；3．能进行正确的计算；四、会场名称：小小七巧板要求：1.能认真读题并按照要求进行操作；2.有一定的创作能力；