九十七学年度第二次行政会议纪录

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1、九十七學年度第二次行政會議紀錄時間:九十七年九月三日(週三)下午二時地點:行政大樓會議室L803主席:沙代理校長出席人員:王明德、王素華、吳福祥(楊龍波代)、蔡永培(核心休假)、林錦煌、劉立玲(核心休假)、林君明(吳俊傑代)、解鴻年(簡佳雯代)、李旺湘、李煜舲、連振昌、簡錫新、賀力行、謝玲芬、鄭藏勝、袁正績、林育立、廖述濤、蔣世中、高曜煌、謝曜式、陳武正、馬恆、李友錚、李堯賢、蔡明春、林國雄、張靖、陳天佑、李麗雪、楊智斌、陳春山、林寬明、葉嘉楠、游坤明、梁秋國、邱登裕、蘇成田、陳淑莉、鄧維兆(核心休假)壹、報告事項ㄧ、主席報告:1.五年內進入國內私校前十

2、大。(高教體系)在高教體系34所私校中,希望本校努力進入前十大,可選擇標竿學校作為學習對象,請行政副校長規劃策略路線圖,逐步推動。2.強化各系招生競爭力。各系所應掌握時代脈動,思考未來發展方向;亦請人事室研擬師資調整相關辦法,以因應未來可能發生之系所整併。3.提高媒體對學校正面報導。本校有許多可資宣傳的研發成果或傑出表現,但未積極曝光,希望能每月都有正面新聞在平面媒體曝光,請永發處規劃辦理。4.五系全數通過教育部再評鑑。5.強化國際招生,提升實質性國際合作。提升外籍生數至教育部訂定之補助目標,請國合處積極推動。6.推動院系所國際認證。符合IEET工程認證

3、之系所在二年內全數通過認證,管理學院開始推動AACSB國際商管認證。7.持續強化產學合作優勢。希望將產學合作發展為本校特色之ㄧ,請研發處持續強化研發成果。8.提升行政績效與禮儀。提升行政績效的四做原則,請參考:(1)做(2)做完(3)做對(4)做好。9.國科會研究計畫件數成長。10.全力申請教學卓越計畫。34所私校中有17所申請到教學卓越計畫,本校一定要盡全力準備申請。以上第1項為願景,第2至10項為可立即開始推動的工作,請教發中心列追蹤機制,定期在行政會議中提出報告。1二、各單位報告(一)人事室林主任報告:教育部建置「全國不適任教師資訊系統」,登記有案

4、之教師各校不得聘用。請各系在召開系教評會前,先行使用電子公文系統向人事室申請查詢待聘教師是否得予聘用,而在召開校教評會前人事室也會主動再確認。(二)研發處報告:1.本校97年度國科會專題計畫助理教授以上通過率私校排名第五,詳附件。2.國科會主辦之「2008台北國際發明展暨技術交易展-國科會科技創新館」,本校參展技術共3件,其中「仿生昆蟲機器人」被國科會挑選於「主題展示區」展出,並安排本校推出「微電腦機器火牛PK賽」推廣活動,詳附件。3.校內專題研究計畫申請時間為9/1~9/30,執行期間為97.11.1~98.10.30。(三)國合處簡處長報告:本校外籍

5、生將於下週到齊,請各系務必安排時間與所屬外籍生見面,協助選課相關事宜。(四)計中連主任報告:為支援教學使用網路資源,目前已測試完成教室只需插上網路孔即可使用無線網路,計中也準備網路線提供各院方便教師借用。(五)謝副教務長報告:1.請各系依據提供之科管系的四年課程規劃樣本,針對97級新生均需於校共同必修課程加入0學分之『服務學習』2.新生9/10註冊日當天核發國際學生證,個人資料均確認完成,惟英文名字目前為直譯方式,可能與護照使用英文名字不符,需請同學確認。如有錯誤需修改,9/15前至教務處註冊組申請更正(二技專碩專同學至推廣處申請)3.二技專及碩專同學,

6、今年度無新生入學指導,請宣導同學詳閱新生手冊以了解相關資訊。4.有關二位今年回到學校之交換學生學分抵免,教務處正設計表格中,完成後再請同學填表申請。(六)敎發中心謝主任報告:1.中華民國管理科學學會預先知會本校於97.9.18(星期四)上午蒞校辦理九十七學年度大學校院師資質量追蹤訪視,當天訪視委員車輛請總務處協助妥善安排,本校預定9月12日(五)舉行訪視預演。2.教育部10/2(星期四)到校執行96年度整體發展獎補助經費訪視,當日時程及各單位配合準備事項如附件,請參閱。貳、討論提案一、修訂「中華大學財產物品管理辦法」,提請討論。(總務處提案)說明:修訂對

7、照表及修訂辦法如附件一。決議:照案通過。二、修訂「中華大學校區車輛管理辦法」,提請討論。(總務處提案)說明:修訂對照表及修訂辦法如附件二。決議:修正後通過。2叁、臨時動議一、資工系梁主任:系上老師反應新修訂之論文指導費計算方式不合理,前次行政會議中張校長說明本校論文指導費係人事室參考各校規定而修訂,但經收集各校相關辦法比較,發現頗有差距。決議:請人事室詳細了解,必要時於下次行政會議再提出檢討。二、財管系李主任:1.校刊印刷數量太多,四處堆置太浪費,並建議改成黑白印刷。永發處賀處長回覆:下學年度起已改成電子報。2.本院實驗室由三個系輪流管理,造成管理上及財

8、產保管上之困擾。決議:請院內部協調。三、管院陳院長:管院無技士編制,學校對於整合

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