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时间:2017-09-05
《冀教版五年级英语下册全册导学案全册表格式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题(topic)Lesson1:Look!课型新授补充导学案主备人安慧敏审核人年级五目标点击1,我能掌握四会单词:look,see,point,2,我能灵活使用句子Isee___________3,培养观察能力,提高对事物的探究兴趣重难点我能使用句子Isee____描述所看到的东西。时间预设自主学习12分钟··合作交流20分钟··当堂检测8分钟导学参考学习流程(Learningprocedure)第一关:自主学习(自学、对学、群学)第二关合作1.听录音两遍,注意语音语调。第一遍跟读。第二遍跟读,听后回答问题:WhatdoesJenny/Danny/LiMing
2、see?(组内结对一问一答)2,我能熟读课文,并会下面的英汉互译Look_________see_________point_________lookat________一棵绿色的高树_________一条路________第一关,我为自己打(),满分10分任务一,朗读我最棒小组展示:分角色朗读课文。任务二,小组讨论look和see的区别并找代表说明。然后归纳:look表示__________________,see表示__________________交流第三关:课堂提升第四关:达标小检测任务三,学生看卡片,练习句型。Look!Iseea_______.然后
3、分组展示成果。第二关,组长为我打(),满分10分1运用实物进行练习。让学生向周围或窗外看,练习句型Look!Iseea_______.2两人一组做问答练习。Whatdoyousee?新-课-标-第-一-网Look!Isee________.一.找出不同类的一个单词。()1.chickendumplingsnoodlesschool()2.cowricesheepgoat()3.bustrainairplanekite()4.fruitvegetablebicyclemeat二.连词成句seeaIcowbrown____________________
4、_______________schoolredseeIasmall___________________________________这节课,老师为我打()满分100分课后反思课题(topic)Lesson2:WhatAreYou课型新授补充导学案Doing?主备人安慧敏审核人年级五目标点击1,我能掌握四会单词:drawsleepquietloud2,我能理解并能够运用:Whatareyoudoing?Iam___ing.Whatishe(she)doing?He(She)is____ing.重难点本课的四会单词和对句型的灵活运用。时间预设自主学习12分钟·
5、·合作交流20分钟··当堂检测8分钟导学参考学习流程(Learningprocedure)第一关:自主学习(自学、对学、群学)第二关:合作交流1,欣赏歌曲:“IamDrawing”2,小组利用单词卡片学习词汇draw,sleep,quiet,loud,3,听录音,跟读课文。新
6、课
7、标
8、第
9、一
10、网4,熟读课文后我能做下面的英汉互译Drawapicture________readabook________singasong________第一关,我为自己打(),满分10分任务一,朗读我最棒小组展示:分角色朗读课文任务二,组间互问Inthemorning.Whoisq
11、uiet?Whoisloud?WhatisJenny/Danny/LiMingdoing?第二关,组长为我打(),满分10分第三关:课堂提升第四关:达标小检测1想一想我们以前学过的行为动词,如walkrun...两人一组做动作练习下面的句型。Whatareyoudoing?Iam___ing.2小游戏.口令包括:Readabook!Drawapicture!Singasong!Gotosleep!组内熟悉口令后,一位代表发口令,全班同学跟着做。1,把单词补充完整,并连线。q_i_t睡觉l__d安静的sl__p画画dr_w看见s__吵闹的p__nt指2,拓展练习(
12、选作)创设一个任意情景,利用quiet,loud,sleep,draw,写几句话。这节课老师为我打()满分100分课后反思课题(topic)Lesson3Whoissinging?课型新授补充导学案主备人张慧芳审核人年级五年级下册目标点击1、我能和同学们一起复习巩固有关家庭成员的词汇。 2、我能熟练运用句型:Whois?It’s3、我能积极完成达标测试题并乐意和大家分享结果重难点1、掌握词汇:manwomanbaby2、运用句型:Whois?It’s时间预设自主学习12分钟··合作交流20分钟··当堂检测8分钟导学参考学习流程(Learningprocedure
13、)第一关:自主学习(自学
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