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时间:2018-03-05
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1、中学2017年度师徒结对活动方案一、指导思想为了充分发挥教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势、示范、辐射和引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名合格的教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也不断提升骨干教师教学和管理水平。二、活动领导小组组 长:****副组长:**组 员:**三、活动要求1、业务上积极帮助。一是学校组织聘请校内有经验的教师作为帮教师傅,制定计划,师徒相互听课,青年教师上好汇报课。二是读书学习。掌握科学的教育教学方法,形成先进的教育教学
2、理念,青年教师每学年要精读一本教育教学论著,撰写一篇较有质量的读书心得。三是学校为青年教师提供煅炼机会,举办公开课、研讨课活动,青年教师要敢于上、优先上,积极参加教学论文、教学设计、优质课等评选活动。2、工作上严格要求。师傅言传身教,教导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的钻研精神,甘于奉献的敬业精神,形成为人师表、严谨治学、一丝不苟、诲人不倦的工作作风。四、活动时间20**年4月――20**年12月第3页五、具体措施第一阶段――准备阶段1.颁发师傅聘书。宣布师徒结对名单。3.公布活动方案。第二阶段――互听互评阶段徒弟职责:要做到三学:
3、学思想――教育教学理念;学本领――教育教学基本功;学做人――为人处世、为善、求真。1.认真虚心地接受指导老师的指导,经常主动向指导老师请教。有计划地听指导老师的示范课,每周不少于一节,并写好听课心得。3.主动邀请指导老师检查自己的教案,听自己的课,每学期至少在校内展示一节公开的汇报课。4、每学期认真研读一本教育理论专著,并认真做好读书笔记;积极参加教研活动以及学校的各种竞赛和研讨活动。每学期至少撰写四篇教学反思、四篇案例设计、一篇教育教学论文。5.认真写好师学习的心得体会。师傅职责:要做到三带:带师魂――敬业爱岗,无私奉献;带师德――育德之道,为人师表;带师
4、能――掌握教育教学基础知识与技能。1.指导徒弟认真学习新课标,对学科教学任务有较全面的认识。指导徒弟钻研教材、熟悉教材,做好备课工作,重点章节的教案要审核,提出修改意见。3.指导徒弟掌握教学常规,每月至少听一节徒弟的课,并对每一节课都要有较详细的记载和评议。每学期指导徒弟至少在校内上一节公开的汇报课。第3页4.指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和评讲工作,期中期末要做好总结。5.指导徒弟积极参加教学教研活动,认真撰写好教学小结。每学期至少撰写四篇教学反思、四篇案例设计、一篇教育教学论文。6.对徒弟在师徒结对期间的表现作出书面鉴定。第三阶段――汇报总结阶段1
5、.师傅指导徒弟在校内展示一节公开课,撰写一篇较有质量的教学论文,由学校组织评比。师徒共同完成一份师徒结对活动总结。3.师徒注意保存结对期间的相关资料,上交教导处备查并作为评比材料。4.对于完成任务好、成绩突出的师徒,学校给予嘉奖。六、师徒结对名单物理:x-----x政治:x-----x生物:x-----x第3页
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