xx初级中学师徒结对活动方案

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1、楚水初级中学师徒结对活动方案一、指导思想通过师徒结对活动，使我校青年教师（或“教困师”）的教育、教学工作能力和业务水平快速提高，适应并胜任学校的教育、教学工作；促进教师的再提高，形成比、学、赶、帮、带的良好氛围，培养出校级及更高层次的名师，以切实推进我校的素质教育，全面提高学校的教育质量。活动在师徒双方自愿申请的基础上，经教务处审核、校长室确认，形成若干对师徒对子，通过传、帮、带活动，搭建青年教师（或“教困师”）专业成长的舞台。二、组织领导师徒结对活动聘请教学专家为顾问，由分管教学副校长具体负责，教务处组织实施。三、实施办法（一）师徒结

2、对的产生1、指导教师的产生：一线高级教师或有一定成就的骨干教师经个人申请，校长室审核并公布，列入学校指导教师人才库。2、徒弟的产生：凡一线工作的青年教师（或“教困师”），经个人申请，教学业务方面的，由教务处审核，班级管理方面的，由学工处审核；教务处、学工处审核后，报5校长室审批并公布。3、每学年学校批准结对数原则上不超过申报数的50%，部分学科组可视情况适当增减。4、教学业务师徒结对对象一旦确定公布，一般结对时限为三年，班主任师徒结对时限为一年。（二）活动形式及要求1、每对师徒必须有开展教学活动的方案：（1）活动计划：（活动目的、形式、

3、实施阶段以及过程）（2）活动过程资料：（互帮互学的几个阶段，沟通的多种形式，活动讨论的记录、照片等并汇集成册）（3）活动总结（成效、下一阶段工作思路）2、教学业务结对（1）教学业务指导老师职责①在师德建设上起模范带头作用，充分考虑所带学徒在个性、气质上的特点，相互尊重，主动关心所带学徒的进步与成长。②在制订教学计划、专业知识、教学能力、教学方法、教学科研等方面言传身教，并进行具体的指导，每学期要制订一个指导工作计划。③认真指导和检查学徒的教学业务活动，按照“教学五认真”要求做好备课、上课、作业布置和批改、辅导、考查和考试工作。5④每学年

4、，对学徒的拜师学习情况作出书面总结，并进行客观公正的评价，后交教务处鉴定。（2）教学业务学徒要求①虚心学习指导老师的教学经验，诚恳接受指导老师的指导、督促和检查，不断加强自我学习，并在学习中逐步形成自己的教育、教学风格与特色。②每学期须完成三篇教学心得，每学年须有学年的工作总结，并分别由指导师、教务处签署意见，并交教务处。③结对学习期间，须对自己在师德修养、业务水平、教学特色等方面进行实事求是的回顾总结，并形成书面材料交指导师签署意见并交教务处评定。（3）听课要求①指导老师每学期听学徒的课不少于10节，指导学徒的教案不少于10节。听课后

5、要提出指导意见；指导学徒的教案，要提出修改意见。②每学期听指导老师的课不少于20节，每学期至少向指导老师上好2节汇报课（学校安排的除外），课前教案须经指导老师审核。3、班主任工作结对（1）班主任工作指导教师职责①指导徒弟学习有关法规、制度，开展教育活动。②5指导徒弟落实学校制定的各项制度的实施，指导班集体的建设（如：班组织建设和班干部培养、班级管理技能的提高、优良班风和班级文化的建设、良好班级学习氛围的形成等）。③指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作的目标、创造性地开展班级的各项活动，做好班级的日常管理工作。④指导徒弟备好

6、、上好主题班会课，指导徒弟开展学生的心理健康教育、劳动教育等。每学期指导性听徒弟主题班会课不少于2节。⑤指导徒弟开展学生的家访工作，做好“潜能生”的帮教工作。⑥结对一学年后，师傅以书面形式给所带徒弟的班主任工作情况给予综合评定，交学工处。（2）新班主任要求①徒弟要尊重师傅，虚心向师傅学习，尽快熟悉班主任工作职责、一日常规等，提高自己的班级管理能力。②在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级工作计划，认真备好每节主题班会课。管理好所负责的班级的日常工作。每学期听师傅班会活动课4节以上。③徒弟要争取在一年内使自己的班主任工作水平和能力有较大的

7、提高。具体要做到：制订好一份班级工作计划；5培养好一支班干部队伍；建立一个良好的班集体；上好一节主题班会课（向学校领导和指导教师上一节汇报课）；转化好一个后进生；写出一份有水平的德育工作论文（或班主任经验总结）。④结对一学年后，徒弟以书面形式写一份班主任师徒结对工作总结，交学工处。（三）考核及表彰1、师徒结对活动由校教务处、学工处分块负责日常管理，并由相关教研组、年级组协助活动的开展。2、每学年由教务处、学工处视师徒结对实际情况进行考核，观摩教学、检查活动过程资料，每学期的活动情况、成绩记入个人业务档案，并作为学年考核的参考内容。3、考

8、核表、学年鉴定表经指导师评价，交教务处、学工处鉴定，存入学校个人教育业务档案。4、每学期评选一次师徒结对先进个人，并在全校进行表彰。5