班主任工作范文顺风高呼,借舟渡河

班主任工作范文顺风高呼,借舟渡河

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1、班主任工作范文之顺风高呼,借舟渡河 孟子云:“登高而呼,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而绝江河。”作为班主任也要善假于物以达成我们的德育目的。我简单列了9条:一、借助日期,铭刻鼓干劲。比方,刚接手的新班级开学时,我一定会提供一个干干静静的宿舍立即就能入住,整整齐齐的教室立即就能学习。促人团结的宿舍文化,如“宿舍是我家,齐心呵护她”,一下儿吹散了同学们依恋旧班的情节;激人奋进的教室文化,如“你在干,天在看,父母在期盼,伟大的事业在呼唤”,瞬间驱散了同学们假期遗留的懒散。前黑板上“从此走进北大”告诉他们就

2、在如今此地我们将携手共同迈向2011高考的辉煌!距高考168天时,我把珍藏的歼十战斗机模型摆在讲桌上,吹响了2011高考的集结号,让我的同学们一路发,一飞冲天,去制造衡中文科新的神话。二、借助人物,比照应自强。我把中国达人秀中的“断臂钢琴家”刘伟“的奋斗事迹与网络盛传的”咱爸是李刚“的雷人李启铭进展了比照,告诉同学们将来要靠本人去奋斗,而不是去发”恨爹不成刚“的感慨,成为人人鄙视的啃老族。三、借助往届,后浪拍前浪。展示往届优秀生的作业、积累本,知识框架,让同学们借鉴,然后超越他们;读往届学生给教师发来的咨询候短信,并转达他们对学弟学妹的提示和劝诫,让学生去感受和传承一个衡中

3、人应有的质量。四、借助体育,考场如赛场。如刘翔的王者归来,鼓舞同学们经受挫折后仍能东山再起;如广州亚运会上中国女排危险时刻绝地还击战胜韩国,告诫同学们不要轻言失败;如冠军王濛由抵触教练到由衷地叩谢师恩,教育同学们要亲其师信其道;还有冠军周洋的为了让父母生活得更好一点,教会学生感恩。五、借助寄语、人生当坚强。如对那些奋斗了暂无进步的,我写了”触礁的未必不是勇士;敢失败的未必不是英雄。奋斗了,就应咨询心无愧;拼搏了,确实是成功的人生。“六、借助对联,失意莫彷徨。如”抛开晦气扫荡邪气忘掉怨气克服松气气不可泄,振作士气焕发朝气树立正气磨砺锐气气贯长虹。“;”怀大志一朝雪耻试看孰先孰

4、后,下苦功千里跬步再竞谁雌谁雄。“七、借助美文,文章以传道。为鼓舞同学们超越,选了徐开垒的《竞赛》;学生们松懈时,选了梁启超的《论毅力》;当学生浅尝辄止,小富即满时,选了胡适的《差不多先生》等。八、借助情境,育人于无形。如今的学生特爱受情绪左右,不良的情绪如哭泣、摔书、和同学闹别扭,既妨碍本人,又会涉及到宿舍和前后左右桌,甚至班级的学习气氛。因此我模仿了一个情境。周日晚三班会时我以某个违纪为借口,假装”愤慨“地把早已罗列好的本周班级所有不愉快的事一一倒出,然后乌青着脸,关上精心预备的班会课件,摔门而去。回到备课区我打开摄像头开场录像,看着刚刚被点名批判的同学呆呆地坐着,其他

5、同学小心翼翼地做作业,生怕再出什么过失。9:45时,我又回到班上,让学生互相讨论不良情绪的危害。又让两名同学说我摔门走后对他的妨碍,同学们都提到战战兢兢,根本没学进习去。然后我开场说这节班会的目的,假设你天天带着不良情绪,想一想对本人、对同学、对宿舍、对班级的妨碍,如此让同学们换位考虑,起到了育人于无形的结果,警示他们要”左右情绪“、”不心烦才会不平凡“。九、借助班徽,班兴共承担。四周以家族徽章的方式呈现,代表整个392班是一个团结的家族相亲恩爱。鹰的图腾是我们个人如鹰的写照,抽象的”392“形似”承“字,意味每一个392人承载班级荣誉、承受11考验,承担祖国强盛。人人胸前

6、一枚班徽,92前途熠熠生辉。九个借助,九九归一,我相信392这艘巨船定会在2011年乘风破浪,扬帆远航!

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