借企业之水 行教育之舟

《借企业之水 行教育之舟》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、借企业之水行教育之舟　　随着国家市场经济体制的逐步完善，企业对技能人才和高素质劳动者在数量和质量上均提出了更多、更高的要求，但一些技工院校因未打破传统教学模式，学生所学与市场严重脱钩，致使学校面临招生困难、毕业生质量不高的严峻挑战。要想摆脱这种困难局面，技工院校必须积极探索适应社会主义市场经济的办学模式。　　建立校企间良好的合作机制是国际职业教育发展的成功经验，也是我国职业教育可持续发展的必然趋势。近年来，笔者学校与多家企业深度合作，积极探索了与企业共赢互利的校企合作办学模式。　　一、学校校企合作工作的主要目标　　一是依托本区域资源优势，引进社会资源，建立与企业合作办学、资源共享、过

2、程共管、互利共赢的长效合作机制，成立校企合作管理机构和专业建设委员会，建立和完善校企合作管理制度；二是探索深入有效的合作模式，巩固和拓展校外实习基地，创新合作内容，实现校企深度融合和双赢。　　二、学校校企合作工作情况　　1.校企合作机构及制度建设　　笔者学校确立了“共建场所、共建课程、共同培养、共同发展”6的校企合作工作方针，成立校企合作工作委员会，整合原教学和实习就业部门组建合作教学部，确立该部门为校企合作的日常办事机构。制订了《校企合作工作委员会章程》《校企合作管理办法》《校企合作奖励办法》等一系列管理制度，初步建立了校企合作工作委员会指导、合作教学部协调、各教学系实施的校企合作

3、工作体系。　　根据笔者学校《国家中等职业教育改革发展示范学校建设方案》的要求，结合学校校企合作工作的具体情况，合作教学部广泛征求相关人员的意见，制订完善《校内外实习实训基地建设与管理办法》《教师企业实践管理办法》《教师实习跟踪津贴核发办法》等制度，编写印制了《学生实习手册》。通过制度建设，完善了学生实习中的教学评价，将教师驻企业管理学生工作与教师企业实践活动相结合，调动了各系教师参与校企合作的工作积极性。　　2.校企合作的内容和模式向深层次、多样化转变　　（1）引企入校。在校领导的分工指导下，各教学系引企入校工作蓬勃开展。如文化旅游系引进山西清心旅游有限公司，动漫系引进太原市木美人装

4、饰有限公司、太原聚贤高科技开发有限公司，冶金自动化系引进山西一开电气成套设备有限公司，冶金机械系引进太原市鑫汇康金属材料公司，数控系引进山西钢万联机械制造有限公司等企业，完成校企共建校内实训基地6个。通过将企业的生产任务引进学校，既可以解决企业场地不足、学校实习实训设备不足的问题，也能让学生在真实的工作环境中学习，获得企业与学校资源共享、产学研紧密结合的多赢途径。6　　（2）订单定向培养。笔者学校与江苏常熟风范电力设备股份有限公司、天津旭景精工模具公司、山西安泰集团公司、山西光明图文系统有限公司等企业签订合作协议，在焊接加工、数控加工、机电一体化、炼铁、轧钢、电气自动化设备安装与维修

5、、计算机广告制作等几个专业开展定向培养合作。学生入学就有定向工作的意向，企业与学校共同制订人才培养方案，派企业技术人员来校参与校内课程体系建设和教学工作，教学实施由企业与学校共同完成，实现校企深度融合。　　（3）企业赞助。由企业提供实习设备、原料，并指派专业人员指导专业实训教学。近两年来，合作企业为学校提供设备（实训耗材）总值近50万元，资金投入10万余元，企业投入总人力80多人次。　　（4）工学交替。学校与山西信联公司、长城宽带网络公司太原分公司、天津津住汽车线束公司、当当网信息公司等企业开展合作，开展工学结合的教学模式，让学生在完成企业工作任务的过程中体验员工的角色，学校与企业对

6、学生的实习表现进行综合评价，锻炼学生的适应能力，激发他们的学习兴趣，两年进行教学实习的学生达到900多人次。　　（5）教师企业实践。教师赴企业了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，在企业实践的同时跟踪管理学生，有些教师还为企业开展员工培训和技术服务。近两年来，学校选派教师驻厂实践锻炼25人次，通过这种形式的校企合作促进了师资水平的提高。　　三、校企合作成功案例　　山西安泰集团股份有限公司是跨洗煤、焦化、冶炼、建材、发电、国际贸易等多种行业的国家级乡镇企业集团，主要从事煤炭洗选、焦炭、生铁及其制品、电力的生产销售。6　　笔者学校充分利用冶金专业群的教学优势，长期与该企业开展合作，近几

7、年累计为安泰集团订单开设冶金设备维修、轧钢、炼铁、炼钢及冶金自动化等专业班，培养中、高级技能人才400余人。尤其是国家中等职业教育改革发展示范学校建设，将双方校企合作工作推向了新的高度。　　1.校企共同招生，设立冠名班　　2012年，笔者学校与安泰集团签订长期战略合作协议，设立机电一体化、轧钢、炼铁冠名班3个，招收学员160人。从招生宣传开始，由学校和企业共同考录新生。学生入校签订入学就业协议，毕业合格后到企业就业，实现了招生与招工同步、教学与生产同步、实