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时间:2022-02-15
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1、身心障碾及瓷赋便巽擘生定原刖11定基型中莘民阈八十七年十月十九日台(八七)特教字第八七一一五六六九虢函颁布中莘民阈八十八年三月十五日台(八八)特教字第八八o二一四四四虢函修正颁布一、本^定原JW4S定基型依特殊教育法施行系田刖第二修规定言丁定之。二、各I®特殊教育孥生之^定,由各直聿害市、B(市)政府「特殊教育孥生^定及就孥轴醇委jUu(以下fmStSIfOUJI相^事宜。各I®特殊教育孥生之^定,鹰探多元押量之原JW,依孥生(0别状况,探取襟型化押量、直接•(察、晤ft孥检查或身心障碾手册等方式蒐集他案瓷料,粽合研判
2、之。三、特殊教育法(以下曾耦本法)第三修第二^第一款所耦智能障碾,指(0人之智能彝展敕同年龄者明且在孥雪及生活逾鹰能力表垣上有殿重困I8者;其^定基型如下:(一)心智功能明K低下或他别智力测瞬结果未连平均数负二他襟型差。(二)孥生在自我照18、勤作、潢通、社曾情绪或孥科孥曾等表琪上敕同年龄者有St著困I8情形。四、本法第三修第二^第二款所耦视11障碾,指由於先天或彳爰天原因,厚致祝器官之情造缺揖,或械能彝生部分或全部之障碾,系墨精正彳13寸事物之视11辨仍有困I8者;其^定基型如下:(一)视力^最佳精正彳爰,依离阈式视
3、力表所测定便眼视力未连。.三或视野在二十度以内者。(二)瓢法以前款视力表测定畤,以其他方式测定彳爰定者。五、本法第三修第二^第三款所障碾,指由於先天或彳爰天原因,醇致SMI器官之情造缺揖,或械能彝生部分或全部之障碾,醇致封磬音之H取或辨^有困I8者;其^定基型如下:(一)接受自it性^音11力检查彳爰,其僵耳言吾音^率二十五分K以上者。(二)瓢法接受前款自11性^音11力检查畤,以他性11力检查方式测定彳爰定者。六、本法第三修第二^第四款所耦言吾言障碾,指言吾言理解或言吾言表连能力典同年龄者相敕,有St著偏差或象,而造
4、成潢通困I8者;其状况及^定基型如下:(一)情音障碾:^忘舌之言吾音有省略、替代、添加、歪曲、meilg或含糊不清等垣象,或因而醇致潢通困IB者。(二)磬音昊常:^忘舌之音H、音调、音量或共口舄典他人之性别或年龄不相耦,或因而醇致潢通困I®者。(三)言吾常:^忘舌之^律有明K且不自主之重褪、延H、中断,首言吾H隹彝或急促不清等?I象者。(四)言吾言彝展言吾言之言吾形、言吾意、言吾麋、言吾法、言吾用之彝展,在言吾言理解或言吾言表连方面,敕同年龄者有明St偏差或象者。七、本法第三修第二^第五款所耦肢醴障碾,指上肢、下肢或躺
5、乾之械能有部分或全部障碾,致影簪孥雪者;具^定基型依行政院彳新生署所定「身心障碾等级」中所列肢醴障碾之襟八、本法第三修第二^第六款所耦身醴病弱,指罹患慢性疾病,醴能虚弱,需要晨期瘵餐,以致影簪孥雪者;具^定由ft肺^断彳爰定之。九、本法第三修第二^第七款所耦殿重情绪障碾,指畏期情绪或行悬反鹰St著昊常,殿重影簪生活逾鹰者;其障碾亚非因智能、感官或健康等因素直接造成之结果。情绪障碾之症状包括精神性疾患、情感性疾患、畏,瞿性疾患、焦性疾患、注意力缺陷谩勤症、或有其他持^性之情绪或行悬冏题者。殿重情绪障碾之41定基型如下:(
6、一)行悬或情绪St著累於其同年龄或社曾文化之常憩者,得参考精神科ft肺之^^定之。(二)除孥校外,至少在其他一(0情境中gffil逾鹰困I®者。(三)在孥棠、社曾、人除、生活等逾鹰有St著困I8,且系墨辞估彳爰碓定一般教育所提供之轴醇Mg著成效者。十、本法第三修第二^第八款所耦孥雪障碾,指统耦因神^心理功能累常而gffil出注意、言已惊、理解、推理、表连、知11或知H勤作曲调等能力有18著冏堰,以致在11、t^、It、嘉、算等孥雪上有K著困!隹者;其障^亚非因感官、智能、情绪等障碾因素或文化刺激不足、教孥不常等琪境因素
7、所直接造成之结果;其^定基型如下:(一)智力正常或在正常程度以上者。(二)(0人内在能力有16著差累者。(三)注意、言出8、!>!理解、口言吾表连、基本技巧、理解、害H、教孥逋算、推理或知H勤作曲调等任一能力表琪有18著困I8,且系墨押估彳爰碓定一般教育所提供之孥雪辘醇著成效者。十一、本法第三修第二^第九款所耦多重障碾,指具雨槿以上不具逋带信割系且非源於同一原因造成之障碾而影簪孥雪者。多重障碾之^定,J#参照各I®障碾之^定原刖、基型。十二、本法第三修第二^第十款所耦自朗症,指因神^心理功能累常而gffil出潢通、社曾
8、互勤、行悬及典趣表垣上有殿重冏堰,造成在孥雪及生活逾鹰上有St著困I®者;其^定基型如下:(一)K著口言吾、非口言吾之潢通困I®者。(二)16著社11r互S&困莫隹者。(三)表垣固定而有限之行悬模式及典趣者。十三、本法第三修第二^第十一款所耦彝展指未满六威之婴幼兄因生理、心理或社曾琪境因素,在知H、18知、勤作、言吾言及潢通、社曾
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