家长半日开放活动历来是家长比较关心的一个话题

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1、家长半日开放活动历来是家长比较关心的一个话题家长半日开放活动历来是家长比较关心的一个话题家长半日开放活动历来是家长比较关心的一个话题。半日开放活动有助于幼儿教育功能的全面发挥、有益于幼儿教师的专业成长、有利于家长资源的充分利用、有利于家园之间的沟通与合作、有利于家长对于幼儿教育资源和信息共享与角色的对等化；李生兰教授在《幼儿园家长开放日活动的研究》中，把幼儿园家长开放日定义为：幼儿园应该在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育活动，这种开放时间上讲，包括每天的开放、每周开放、每月开放、每学期开放；形式上讲，包括家长观摩、家长参教、家长助教、家长执教、家长评教。故而幼儿园家

2、长半日开放活动就是幼儿园在特定的半天里向家长开放本班乃至本园的各种教育教学活动，它家园进行交流合作的一个重要方面，幼儿园一般每学期开展一次。谈到半日开放活动，其实中学也会对家长进行半日开放活动。家长随时走进课堂听课。可当同事兴冲冲地来到学校时，发现许多教室的门都紧闭，老师并不热情的邀请家长走进教室。家长也就很会意的离开。在有些学校可能由于各种原因，只邀请部分同学的家长来校参加开放活动.同样，很多幼儿园也存在这样的问题，比如：半日活动主要采用家长无声的旁听，或与自己孩子的进行简单游戏。而对于半日活动安排的活动的目的性、程序以及在其中发现的问题如何解决等等，还都需要保持教育信

3、息的对等性和对自己孩子教育的知情权。现如今社会呼吁教育公平、均等的呼声如此强烈的情况下，学校似乎意识到了公平对等的重要性，可在实际操作中还有着许多的偏差和不等。一、幼儿园家长半日开放活动存在的问题纵观幼儿园的家长半日开放活动，每学期一次，被列入幼儿园教学计划当中。那么目前家长半日开放活动到底是一个什么流程，这其中又有会有什么问题呢？1、活动设计的参与性不够各年级老师会根据本班实际和自己的专长开始设计班级半日活动方案，教学活动的设计通过后，老师在年级上会多次试讲，以保证教学效果，老师会像演员一样，在半日开放时很流畅的表现给家长。设计上，还是以教师主导，家长不能参与，更不会有

4、主动权。形式和内容比较单一，过程虽然生动却很缺乏“教育生命”。2、时间安排的预留空间不足幼儿园有多种做法，一般老师会出一个通知在家长园地，告知家长半日活动的目的、来园的时间，或在留意栏出一个通知，也有幼儿园处以一个邀请函，每位幼儿一份，告知家长半日开放的目的，强调最好有父母参加，具体的时间。但是，这对于有准备教师和没有任何准备和了解的家长来说这能做到公平吗？家长按照规定的时间来到幼儿园，但是先前并不了解自己孩子的学习情况和本班教师的教学计划，即使来到幼儿园也只能“看看热闹”而已。3、活动组织的先前铺垫匮乏在半日活动主要有老师来组织实施，一位老师负责教学，另一位老师就负责游

5、戏活动，或者每人一节教学活动。在活动中老师为了保证活动正常进行，会对家长提出要求，如孩子早操、户外体育活动时要求家长在楼上或平台上观看；教学活动中为活跃气氛，达到效果，常会安排一些孩子和家长互动的环节，现场邀请家长，有些家长由于不协调、内秀表现得很不自然，或孩子表现不佳甚至于尴尬。这些问题的产生很重要的原因都来自于家长的盲目。4、活动评价的内容过于表象化活动结束后为了留下资料，往往会发给家长一张调查问卷，其内容大多只对孩子的表现提出评价；或是教育过程中的一些专业名词进行简单的评价，形式多以封闭式的选项问卷为主；很少针对老师的教育行为，幼儿在园饮食生活、个性化成长空间、孩子

6、的午休等问题进行开放式的发散性问卷。从这些环节来看，活动至始至终都是幼儿园教师是主导者、制定者，家长只是个旁观者、被动参与者而已。随着社会的发展，人们思想观念的转变，家长不再是单单的义务承担者，他们也享有参与教育的权利，家庭、学校是对等的。二、提高服务意识，创新家长半日开放活动幼儿园家长半日开放活动是家长了解幼儿园教育，了解孩子学习状况，进行家园合作的重要沟通桥梁之一。那如何让家长感受到幼儿园的家长半日开放活动他们是不可缺少的，他们的参与是有价值的呢?1、从细节入手，激发家长参与的热情每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计，缺少对细节的考虑，从而激发

7、家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的通知，因为邀请比通知具有更多的积极意义，更为尊重别人，更加重视事情的结果，不仅让别人知道即将要干什么，而且还请求家长来参与，使家长感受到幼儿园的诚意、友好和热情。对教室的环境、桌椅的摆设进行有心的创设，也是不可缺少的。美国学者Eliason和Jenkins认为“不仅在幼儿园及其组织的活动里，而且在班级里，都要使家长觉得颇受欢迎”。美国学者Ball进一步指出，之所以“要让家庭觉得他们是受欢迎的”，是因为“建立和维持家园关系包括欢迎家长进入幼儿园和班级”，为此