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时间:2018-10-30
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。家长开放日半日活动计划 一、晨间活动 1、晨间接待: 要求:热情接待幼儿、家长,向客人老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。 2、安静活动: 看图书 塑料嵌扣 拼插恐龙、拆装小车等 目标:能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。 活动结束能将玩具放回原处。 鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。 3、晨间锻
2、炼: 骑小车打板羽球障碍跑攀岩墙转呼啦圈滚火轮等幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 重点指导:骑小车 目标:能手脚协调的骑小车,训练幼儿手臂力量及全身协调能力。 动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。 鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。 4、韵律、早操 韵
3、律:快乐宝贝 早操:世界多美妙 目标:能与同伴一起愉快的活动。 做操时动作有力,精神饱满。 二.教学活动 幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 活动名称:早期阅读:鼠宝宝找朋友 目标: 1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。 2、教师通过视频
4、展示仪领读,教会幼儿从左到右一行一行进阅读。 3、启发幼儿与家长协商创编故事情节,讨论画面构思,合作制作图画书,进一步了解画面、文字之间的转换关系。 三.自由活动 要求:自由结伴游戏,注意安全。 四.亲子义卖活动: 目标:通过义卖活动增进亲子间的情感,同时让幼儿体会用劳动换来的报酬去帮助有困难的人是一件快乐的事情。 幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引
5、导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 五、生活活动 1、劳动:抹小椅子,管理自然角 目标:认真、有序地将自己的小椅子擦干净。 关注自然角,给自然角动植物浇水、换水.@_@我是分割线@_@ 2、点心:正确拿放茶杯,一口点心,一口牛奶,保持整洁。 3、进餐:愉快安静进餐,将残渣放入指定盘中。 4、午睡:能安静入睡,醒后不影响同伴。 5、盥洗:能正确有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。幼儿正确经验的积累,概念的形
6、成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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