家长开放日半日活动方案.doc

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1、家长开放日活动方案家长是孩子的第一任教师，孩子在幼儿园的健康成长也离不开家长与老师的通力配合。孩子们进入幼儿园已经两个月了，两个月以来，宝宝们在各方面都取得了很大的进步。为增进家长对孩子在幼儿园的各项活动及对幼儿园保教工作的了解，进一步促进家园沟通互动，特举办本次家长开放活动。此次家长开放日展示的活动定为：英语教学活动，识字教学活动以及特色展示。一、活动目标1．通过游戏活动使家长了解孩子入园两个月以来的收获，看到孩子的进步。2．让家长了解幼儿园的保、教工作，学习科学的教育方法，从而更好地配合教师的日常工作，共同促进幼儿发展。3．通过沟通交流，听取家长的意见建议，以便老师能够

2、更好地为幼儿和家长服务。二、活动准备1．经验准备：先前的相关学习积累。2．物质准备：教师自制的钓鱼竿若干、单词的图片、字母拼插玩具、律动音乐、魔箱、钢琴、字卡、识字教材。三、活动过程（一）英语教学1．warmup：在教师的带领下做律动《goodmorning》。2．games：游戏《钓鱼》。以游戏的形式复习字母和单词，老师在“水池”里放入带有单词的图片的“小鱼”，在另一边摆上标有字母标志的“鱼筐”，请一部分孩子“下河摸鱼”，摸到鱼后把鱼放到对应字母的“鱼筐”中，老师检查放的对不对后请大家一起念出单词并把放错的鱼放入正确的鱼筐中。做两遍。3．warmup：在老师的带领下做律动

3、《standup》。4．games：把灰太狼的图片插进单词卡中，每出示一张闪卡请小朋友读出单词，读错的小朋友要被灰太狼捉走，请其他小朋友来救，如果看到灰太狼的图片，就要蹲下躲起来，不然就要被灰太狼捉走。5．warmup：在老师的带领下做律动《bequiet》。（二）、识字游戏1.导入：今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？字宝宝乐园（出示字卡）这里有许多字宝宝想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了……（出示字卡书、上、下、大、小、人、山、石、水）2.出示大字卡及图片：先出示大字卡让幼儿跟读一遍，请每位幼儿对字卡都有一个熟悉的过程。3.游戏：

4、（1）、神奇的魔箱：教师将字卡（鸟、鱼、兔、虫、猪、鹅）一一放入魔箱并介绍游戏规则，请一名幼儿前来摸，摸到字宝宝就请幼儿大声读出来给小朋友辩证对错，读对的幼儿与老师击掌以示鼓励。若摸出“炸弹”小朋友则示意地“彭”引爆它。直至字宝宝全部摸出。（2）、小孩小孩真爱玩：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸x字再回来”（教师边说儿歌，边摸几名幼儿的头去摸字宝宝：熊猫、乌龟、燕、朋友）（3）、找朋友：（亲子游戏）请家长参与游戏，家长手持图片，幼儿手持字卡分组找出与之相应的“朋友”，边找边唱《找朋友》儿歌（字宝宝：马、鸡、鸭、牛、羊、青蛙）4.复习儿歌：教师先带幼儿熟悉1-2遍之后让

5、幼儿读给家长听。5.结束活动：字宝宝都有点累了，想喝水了，我们跟它们说再见吧。（再次复习字卡，读完一个字卡挥手再见）别忘了要时常来看它们哦……三、特色展示幼儿表演《小懒猫》（小猫头饰）表演结束后，老师带领孩子谢幕，谢谢家长的到来。四、安排短暂的家长沟通