教案：2012届高三一轮(文化)导学案第4课

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1、陆家高中2012届高三政治一轮复习导学案《文化生活》第4课导学案（第课时）备课时间：月日上课时间：月日教学目标：掌握2012年高考本科各考点解读要求。教学方法：学生自主复习、讲练结合、小组交流、情景探究教学重点：说明对待传统文化的正确态度、理解文化继承与发展的关系、理解教育在文化传承中的作用一、课堂默写考点2【理解】世界文化与民族文化的关系1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，世界文化与民族文化是共性与个性的关系。2.在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。3.各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。4

2、.文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。考点3【理解】尊重文化多样性1.尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(2)尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。2.尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。3．尊重文化多样性的原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。考点4【了解】文化传播的多种途径商业贸易、人口迁徙、教育二、

3、易错易混1、传统文化在世代相传中是一成不变的。错2、文化继承就是文化发展。错3、文化的发展对国家、社会的发展影响不大。错4、文化继承不等于文化传承。对5、“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”是一回事。错6、文化是人类特有的现象，对于现代人而言，文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。错三、考点解读与默写考点1【了解】传统文化的特点及其影响1．传统文化的含义：传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2．传统文化继承的具体形式包括传统风俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。3．传统文化的特点：(1)传统文化具有继承性。(2)传统文

4、化具有鲜明的民族性。（3）传统文化具有相对稳定性。4．传统文化的影响：传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。考点2【说明】对待传统文化的正确态度1．对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。2．对待传统文化的具体要求：要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以

5、改造或剔除。考点3【理解】文化继承与发展的关系1．关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。文化就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2.具体要求：把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。考点4【了解】影响文化发展的重要因素1．外在因素：生产力和生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2．内在因素：(1)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。(2)思想运动催生社会变革，促进文化的发展。思想运动往往成为社会变革的先导，

6、大大促进了文化自身的发展。考点5【理解】教育在文化传承中的作用(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(2)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。文化的继承性与文化发展文化在继承中发展四、知识框架文化的继承性与文化发展五、课堂练习（　A　）1、报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，对其理解正确的有：①民族节日是一个民族历史

7、文化的长期积淀②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现：A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④（　C　）2、（2010年福建省普通高中毕业班质量检查）这两块牌匾的内涵，主要表现了传统文化中的：3陆家高中2012届高三政治一轮复习导学案A．传统习俗B．传统建筑C．传统思想D．传统文艺（　A　）3、（2010江苏卷）中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气