高三一轮复习导学案洋流

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1、实用标准高三一轮复习导学案第三章地球上的水第二讲大规模的海水运动【考纲解析】（一）考纲原文：世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。（二）考纲解读：1.识记：世界大洋洋流的分布。2．理解：洋流对地理环境的影响。3．应用：运用洋流知识解决相关地理问题。【考纲知识梳理】一、洋流的概念及分类1．概念：海洋中的海水，常年比较①______地沿着一定方向做②______的流动，叫做洋流。主要受的影响，受和的影响，运动方向会发生改变。2．按性质分类3．按影响因素分类成因举例①（在盛行风吹拂下形成的洋流）①受

2、东北信风和东南信风影响，如1，2②受中纬西风影响，如3③受极地东风影响，如7，19②（海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会来补充，这样形成的洋流）①水平补偿流：如：4689101213141516②上升补偿流：成因：典型分布的位置：③（因海水密度的分布不均而引起的海水流动）如：EFGH二、世界海洋表层洋流的分布【要求】将北太平洋中低纬、北太平洋中高纬、南太平洋中低纬、北大西洋中低纬、北大西洋中高纬、南大西洋中低纬、南印度中低纬的洋流名称填充在图中。世界表层洋流的分布规律：文档大全实用标准1

3、、中低纬度形成以________为中心的反气旋型环流，北半球：_______流动。南半球：________流动。2、中高纬度形成以________为中心的气旋型大洋环流，只在北半球存在，为_________流动。3、南半球40°—60°之间形成贯穿全球的_________和环绕南极大陆的洋流_______。4、北印度洋的上的季风洋流，冬季_________流动，夏季______流动。三、洋流对地理环境的影响环境类型影　响气候促进高、低纬度间，调节；暖流，寒流。海洋生物(1)寒暖流交汇形成的渔场：

4、日本的渔场（字母）：和交汇形成的加拿大的渔场（字母）：和交汇形成的西欧的渔场（字母）：和交汇形成的(2)上升流海域形成的渔场（字母）：渔场海洋航行(1)顺洋流航行可(2)寒暖流相遇形成的，对海上航行不利(3)洋流携带的对海上航运有较大威胁海洋污染利：加快；弊：扩大。【重点难点突破】一、根据海水等温线判断洋流【例1】[2013·江苏卷]图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答1～2题。　　1．甲处的洋流与①

5、、②、③、④所示的洋流相符合的是(　　)                  　　　　　　　　　　　　　　A．① B．②　　C．③ D．④2．甲处洋流的影响是(　　)　　A．加快途经海轮航速 B．形成著名的渔场　　C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围【反思归纳】　根据海水等温线判断寒、暖流1．根据海水等温线分布判断南北半球若其海区等温线的水温由南向北递减，则表明该海区位于____半球，如甲图所示；反之则位于____半球，如乙图所示。2.根据等温线的弯曲方向判断水温高低若某海区海水等温线向高

6、纬(即低温)凸出，则表明该海区水温____于同纬度海区，反之则____于同纬度海区。如图丙所示，该海区位于____半球，A点水温____于B点。3．根据等温线判断洋流性质和流向洋流的流向即等温线的______方向，如图丙所示，即可知：A处洋流向（南或北）流，并且文档大全实用标准从水温______处流向水温____处，是______，而B洋流向（南或北）流，并且从水温______处流向水温____处，是______。【例2】(2009上海卷)洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重要作

7、用。读图回答(1)～(4)题。(1)读图1判断，该海域位于_______半球；该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温_______。按照寒、暖流的分类，该洋流是_______流，它对沿岸气候能够起到_______、_______的作用。(2)图1虚线所示的洋流朝_______(方向)流动。在图2所示的①②③④四海区中，图1表示的海域可能出现在_______海区。(3)解释北印度洋西南季风形成的原因，并按时针方向说明夏季北印度洋季风洋流流动的方向。(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌

8、升流现象？在图2所示①②③④四海区中，最可能出现涌升流的是哪一海区？二．大洋环流模式图解分析图示分布特征常规环流模式]中高纬环流北半球中高纬度(北纬45°～70°)以副极地为中心①3支洋流构成②逆时针③东(侧)暖(流)西(侧)寒(流)中低纬环流热带、副热带海区(南北纬5°～45°)以副热带为中心①4支洋流构成②北(半球)顺(时针)南(半球)逆(时针)③东(侧)寒(流)西(侧)暖(流)特殊环流模式西风漂流南纬40°～60°之间①顺时针环流②受南极大陆影响性质为寒流季风洋流北印度洋流向受季风影响，夏