第18课 美国南北战争(教案)

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1、第18课美国南北战争（1861—1865）一、教学目标：１．知识技能：南北战争爆发的原因，战争中的主要事件，战争结局，战争性质及作用。林肯在美国历史上的地位。2．过程方法：通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，了解人民群众与杰出人物在历史上的作用。3．情感态度价值观：通过本课学习，认识到残暴野蛮制度最终是要被推翻地。民主、平等是不可抗拒的历史潮流，为了国家进步，社会发展而献身的人历史是不会忘记地。二、重点和难点：林肯在南北战争中的作用；南北战争的起因三、总体感知：19世纪中期的美国，围绕着黑人奴隶制度的存废问题，北方和南方之间的矛盾无法调和，最

2、终导致了战争的爆发。林肯政府领导北方军队为维护国家统一而战。随着《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布，广大黑人热烈拥护和支持北方军队，战争北方的胜利而告终。这场战争废除了黑人奴隶制，成为美国历史上的第二次资产阶级革命。四、学习新课：（读课本111页，课前提示。112页小字部分林肯的经历）（一）背景：1.北方__________________和南方____________________水火不容。２.焦点：______________________存废问题。３.导火线：___________年，____________就任美国总统（第16任）

3、。思考：南方为什么要叛乱？（结合112页《拍卖黑人奴隶广告》）（二）经过：１．爆发：________年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。2．初战失利：由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队初战失利。引起人民的不满，他们要求政府采取更有力的措施。３．《宅地法》颁布影响：__________________________________________________4．《解放黑人奴隶宣言》的发表（读114页宣言原文）①时间：__________年9月。②内容：____________________________________③影响：在全国

4、引起巨大反响，广大黑人欢庆解放，纷纷参军，北方由此获得雄厚的兵源。5．结束：_____________年，北方胜利。三、意义：１．是美国历史上的___________________________________(性质)。２．美国废除了___________________，扫清了资本主义发展的又一个障碍。四、动动脑：林肯为什么受到美国人民的纪念和尊敬？五、知识巩固：（一）单项选择１.19世纪中期，美国南北无法调和的矛盾主要围绕在哪一个问题上（　　）A.奴隶制的存废问题　　　Ｂ.工业品的进口问题Ｃ.是否开放国内市场　　D.是否提高关税2.在18

5、60年的一天，以下情景可能发生的是（　　）Ａ.美国独立战争　　　　　　Ｂ.南美独立战争Ｃ.美国内战　　　　　　　　D.普法战争3.“比较”是历史学习和研究的一个重要方法，小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容其中正确的是（　　）Ａ.摧毁了英国的殖民统治　　　　Ｂ.赢得了国家独立Ｃ.有利于资本主义的发展　　　　Ｄ.废除了黑人奴隶制4.美国现任总统奥巴马是黑人，下列哪一事件的发生使他竞选总统成为可能（　　）A.《人权宣言》的发表　　　　　B.《独立宣言》的发表Ｃ.《宅地法》的发表　　　　　　Ｄ.《解放黑人奴隶宣言》的

6、发5.右图描述的是哪次战争爆发的根本原因：（　）Ａ.美国独立战争Ｂ.美国南北战争Ｃ.英国资产阶级革命Ｄ.第一次世界大战。（二）材料分析“‘一幢裂开的房子是站立不住地’，我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望他停止分裂。”　　　　　　　　　　　——林肯在1856年6月的一次演讲请回答：1.材料中“半奴隶和半自由”分别指的是什么？2.从材料中可以看出林肯的主张是什么？3.美国内战以北方的胜利而告终，它对美国历史的发展产生了怎么深远的影响？附表：比较美国历史上两次资产阶级革命的异同　　　内容项目独

7、立战争南北战争相同点性质具有资产阶级革命性质是美国历史上第二次资产阶级革命作用两次战争都为资本主义的发展扫清了道路，促进了美国经济的发展不同点原因英国的殖民统治妨碍北美经济的发展，激起北美人民的反抗。北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾。作用摧毁了英国殖民统治，使美国实现了独立，对以后欧美资产阶级革命起了推动作用。使美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一。祝同学们学习进步。