2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)

2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)

ID:7811379

大小:51.00 KB

页数:13页

时间:2018-02-26

2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)_第1页
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)_第2页
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)_第3页
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)_第4页
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)_第5页
资源描述:

《2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(4)一、单项选择题1.《大教学论》的作者是捷克教育家( )A.赞科夫B.马卡连柯C.夸美纽斯D.凯洛夫2.人类最早的教学手段是( )A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔3.下列关于复式教学叙述正确的是( )A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱4.把课划分为新授课、技能课、

2、检查课等的依据是( )A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则5.精神分析学派是( )创立的。A.华生B.笛卡尔C.弗洛伊德D.罗杰斯6.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学7.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )A.接受学习B.研究性学习C.合作学习D.网络化学习8.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为( )A.高原现象B.遗忘现象C.舌尖现象D

3、.回忆现象9.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯10.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )A.谈话法B.访问法C.问卷法D.作品分析法11.直观教学时运用变式方法的目的是( )A.激发兴趣B.引发注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征12.“温故而知新”属于( )A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移13.总觉得黑人的牙齿格外白,这是( )现象。A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.视觉14.《中共中央关于教育体制改革

4、的决定》颁布于( )A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年15.记忆过程包括( )A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆16.技能学习的最基本条件是( )A.讲解B.示范C.练习D.反馈17.有效教学的核心是( )A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性C.教师的教学水平D.学生的知识基础18.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的影响。A.环境B.教育C.遗传D.成熟19.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )A

5、.斯金纳B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳20.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( )A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例二、多项选择题1.教育目的具有( )功能。A.导向B.激励C.规定D.评价E.示范2.问题解决的基本特征是( )A.结构性B.目的性C.认知性D.序列性E.假设性3.下列属于综合课程的有( )A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程4.关于个体身心发展的动因观点有( )A.内发论B.社会影响论C.多因素交互作用论D.家庭影响论E

6、.外铄论5.注意的功能包括( )A.选择功能B.指向功能C.保持功能D.调节功能E.监督功能三、填空题1.广义的教育制度是指___________教育制度。2.课程设计的模式主要有目标模式和___________。3.抛锚式教学的理论基础是___________。4.不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为___________。5.教育心理学是研究学校情景中___________的基本心理规律的科学。6.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有___________性。7.我国心理

7、学家一般把学习分为知识学习,技能学习和___________三类。8.现代科学表明,___________是心理的器官,心理是___________的机能。9.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的___________特征。10.所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和___________的三结合教育。四、简答题1.列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著。2.简述常用的教育研究方法。3.简述如何运用感知规律促进直观教学?4.怎样培养学生良好的性格?5.简述学习和研究教育学的意义。

8、五、论述题1.试述不同家庭教养类型对个体人格形成的影响。2.试述发展性评价的基本内涵。六、案例分析题在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”请结合所学的教育教学原理分析此案例。参考答案及解析一、单项选择题1.C。解析:《大教学论》的作者是捷克教育家夸美纽斯。2.B。解析:口耳相传是人类最早的教学手段。3.C。解析:复式教学有利于提高学生的自学能力,适用于学生少、教师少、校舍和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。