2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（5）

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1、2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（5）一、单项选择题1.学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则是(　)A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园组织与制度文化D.校园文化2.前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是(　)A.马卡连柯《教育诗》B.加里宁《论共产主义教育》C.赞科夫《教育与发展》D.凯洛夫《教育学》3.用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是(　)A.科尔伯格B.布卢姆C.艾斯沃斯D.埃里克森4.国家课程标准是教材(　)的依据。①

2、编写②教学③评估④考试命题A.①②B.①②④C.②③D.①②③④5.1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是(　)A.保罗·朗格朗B.R•H•戴维C.穆克.德洛尔D.埃德加•富尔6.普及义务教育始于(　)A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会7.有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是(　)A.消退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说8.我国的教师职业就其身份特征而言，是(　)A.专业人员B.国家

3、干部C.公务人员D.高级技术人员9.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(　)A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论10.“自以为是”或“人云亦云”体现了缺乏思维的(　)A.批判性B.独立性C.自主性D.逻辑性11.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(　)A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性12.同学学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了(　)的心理防御方式的表现A.升华B.补偿C.退行D.转移13.概念学习低一

4、层的学习是(　)A.信号学习B.规则学习C.辨别学习D.言语学习14.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说(　)A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚15.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度，这种学习属于(　)A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习二、多项选择题1.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(　)A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改

5、革由受教育者完成2.学校教育对个体发展的功能包括(　)A.引导和培养、塑造个体发展B.加速个体发展C.具有延时价值D.开发个体特殊才能E.规范个体的行为3.下列属于社会性动机的是(　)A.好奇心B.探索与操作C.成就动机D.归属感E.归属感4.下列选项中影响自我效能感形成的因素有(　)A.个人自身行为的成败经验B.替代经验C.言语劝说D.定势和态度E.情绪唤醒5.我国学校教育层次包括(　)A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育6.再造想象产生的条件有(　)A.具有丰富的表象储备B.为再造想象提

6、供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C.积累必要的知识经验D.正确理解词语与实物标志的意义E.原型启发三、填空题1.洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持主张____________。2.“揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人发展的____________和____________。3.“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系____________的特点。4.教学卫生主要是指学生____________

7、卫生和____________卫生。5.在教学过程中传递信息的物质工具称为_____________。6.程序性知识主要以产生式和_____________进行表征。7.智力测验的标准是信度、_____________和标准化。8.感受性和感觉阈限是_____________关系。9._____________是先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。10.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要依靠_____________来。”四、简答题1.简述教学

8、大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。2.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?3.教师应具有什么样的能力结构?4.德育过程和学生品德形成过程有何不同?5.简述教育对科学技术发展的作用。五、论述题1.试述教师职业角色的多样化。2.运用心理学知识，结合实际谈谈如何在课堂上集中学生的注意力。六、案例分析题齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸