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2、悲惨的遭遇,那么,今天我们来共同学习俄国著名的短篇小说家、语言大师契科夫的作品《凡卡》2.《凡卡》看看题目,这是一篇以人的名字来命题,显然是在写人,这题目,几个字?两个字,简单吗?读过,预习过,那么现在来看看凡卡究竟是一个怎样的人?请同学们快速浏览课文,在文中找出相应的句子,留给你们的印象是什么?凡卡给人最深刻的最突出的印象就是可怜、悲惨很好,自己读书,就能抓住最主要,最关键的内容可是,文章中字里行间,却有这样的语言打动了我,却告诉我凡卡的许多许多“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我
3、的绿匣子里”——你看,有一个字用得可传神了?不说“放”,不说“收”或“装”?干嘛用2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★优质课凡卡教学设计15、凡卡贵州省铜仁市沿河县中寨乡垭口场中心完小:杨正明第一课时一、教学目标:1、初步感受小凡卡的悲惨命运,感悟作者表达的思想感情,激发学生对小凡卡的同情之心2、了解小凡卡给爷爷写信的目的和内容,体会小凡卡内心世界的痛苦二、教学重难点:感受小凡卡的悲惨命运,感悟作者的思想感情,体会小凡卡内心世界的痛苦三、教具准备常规四、教学过程一、导入1
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7、个怎样的人?请同学们快速浏览课文,在文中找出相应的句子,留给你们的印象是什么?凡卡给人最深刻的最突出的印象就是可怜、悲惨很好,自己读书,就能抓住最主要,最关键的内容可是,文章中字里行间,却有这样的语言打动了我,却告诉我凡卡的许多许多“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里”——你看,有一个字用得可传神了?不说“放”,不说“收”或“装”?干嘛用2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★“藏”?为什么?——怎样的凡卡?【板书:天真、可爱】就这一
8、个字却能让我们看到特别天真可爱的凡卡这就是语言锤炼,比较中选择“藏”,因为“藏”最传神“等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您!”会说吗?会像凡卡那样说说这句话吗?在村子里,爷爷是最穷的人,最没地位,老被人欺负,所以凡卡强烈的愿望——保护爷爷“言为心声”哪,我们看出这凡卡——真懂事,真有孝心【板书:懂事】“我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫”注意到
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