《春天的故事》教学设计

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时间:2018-02-20

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1、★精品文档★《春天的故事》教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★《春天的故事》教学设计课时:《春天的故事》第二课时教学准备:多媒体投影、钢琴、黑板教材分析:本课选自于高中音乐《歌唱》模块第三单元本课的学习重点是在欣赏《黄河怨》、《春天的故事》和演唱《春天的故事》,让学生了解歌唱中歌曲的情感可以通过音色、力度、演唱特点等表达出来,运用声音的刚与柔、强与弱、亮与暗以及收与放来表达作品的情绪培养和提高学生的声乐素养和演唱能力学生分析:本节课授课的对象为高二学生,经过半学期的歌唱学习,学生初步了解人声的分类以及各类人声音色的特点;了解声乐的演唱形式和演唱方

2、法并初步掌握如何运用科学的发声方法来演唱歌曲教学目标:1、通过欣赏《黄河怨》、《春天的故事》让学生了解歌唱中歌曲的情感表达可以通过音色、力度、演唱特点等表现出来,从而提高歌唱的审美素质和能力2、演唱歌曲《春天的故事》,感受和体验歌曲所表达强烈而真实的情感,学会用优美的声音准确地表达歌曲的情感和意境,培养学生丰富的情感教学重点:演唱歌曲《春天的故事》,感受和体验歌唱中情感表现的重要因素,学会运用声音的刚与柔、强与弱、亮与暗以及收与放来表达作品的情绪,准确表达出作品的内容和艺术风格教学难点:如何运用科学的发声方法演唱歌曲中出现六度大跳教学过程:春天的故事教学目标:1、知道是改革开放给人民带来了翻天

3、覆地的变化,知道改革开放的总设计师是邓小平同志,敬仰并怀念他2、了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就,树立民族自尊心、自信心和自豪感激发学生热爱社会主义新中国的情感教学重难点:重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪难点:初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使我国从此走上了繁荣昌盛的道路教学时间:2课时第1课时课时目标:1、初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使新中国发生了翻天覆地的变化激发学生热爱社会主义新中国的情感2、初步了解5个经济特区和14个沿海开放城市的地理位置课前准备:学生搜集我国5个经济特区以及14个沿海开放城市的相关资料,了解它们对

4、我国经济发展的重要意义教学过程:一、歌曲导入大家一定知道“春天的故事”这首歌吧,我们一起来听一听学生交流感受教师揭题,全班齐读二、感受改革开放所带来的丰硕成果我看渔村变都市1、“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”歌中唱的一个圈是哪个城市?旧时的深圳是怎样的一个地方呢?”2、三十年前,这里是一个总面积不到3平方千米,人口不足3万,十分偏僻、荒凉的小渔村改革开放后,深圳的面貌发生了大变化到2002年,深圳的常住人口已经达到504万,年人均国民生产总值为5561美元,成为了一座繁华的都市简介“大亚湾核电站”和“深圳蛇口海湾”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

5、–独家原创8/8★精品文档★3、昔日的小渔村如今成了繁华地,看了深圳的变化,你有何感受?学生自由讲述寻“变化”根源1、为什么像深圳这样的小渔村能发展成繁华的大都市呢?2、十一届三中全会决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,确定了对外开放,对内搞活经济的方针为对内搞活经济,党分别对城市和农村推行了哪些责任制?3、改革最先从农村展开当时的农村搞人民公社,农民在一个生产队里一起干活,干多干少一个样,这严重挫伤了农民的生产积极性但改革后的农村就大不同了我们来听一听“家庭联产承包责任制”给农民带来的巨大变化教师引导学生小结家庭联产承包责任制的意义:实行家庭联产承包责任制后,每户人家种好自己的

6、责任田,交足国家的、集体的,剩下就是农民自己的,这样一来农民积极性提高,农田的耕种也就获得了大丰收聚焦经济特区和沿海开放城市1、农村家庭联产承包责任制的改革非常成功,城市企业承包经营责任制也随即展开同时,我国对外开放也迈开了坚实的步伐对外开放主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易深圳就是中国对外开放的“窗口”与改革的“实验地”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★学生自学教科书第31页2、我国先后建立了5个经济特区,你能说出它们的名字吗?你能从地图找到5个经济特区吗?请小组在地图上找出14个沿海开放城市的位置观察这些城

7、市有什么共同特点猜一猜这是哪个城市的照片?3、全班交流课前搜集到的一些经济特区和沿海开放城市的图片及相关资料小结十一届三中全会是中国历史的一个伟大转折,中国从此拉开了改革开放的帷幕,社会面貌发生了巨大的变化二、拓展经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象利用收集的图片资料办一个小小的“经济特区、沿海开放城市摄影图片展”展示改革开放所带来的丰硕成果第2课时

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