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时间:2022-01-11
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1、大班的上学期学期计划大班的上学期学期计划本班共有36名幼儿,男生20名,女生16名。我班男孩观察力强,思维敏捷,善于提问;女孩较男孩语言表达能力强,动手能力和想象能力都较同龄孩子强。 两位教师工作都有十多年,有丰富的教学经验,其中一位是男教师,有女性教师所不具备的教学风格,深受孩子们的欢迎。 保育员对工作认真负责,对孩子有一颗爱心,是我们的好帮手。 通过中班一学年的各种活动以及主题活动的开展,我班幼儿在学习、生活、运动、游戏等方面都获得了较大的进步和提高。 二、优势表现: 1、本班幼儿思维活跃,语言表达能
2、力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。 2、幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。 3、在游戏中 幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。6/6大班的上学期学期计划 3、在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。 三、弱势因素分析: 1、我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差,行为习惯有待培养。 2、
3、由于家长包办多,幼儿缺乏独立锻炼,幼儿四肢协调、灵活性还不够,缺乏一定的自我保护意识。 幼儿发展目标 生活: 1、能愉快主动的参与各类集体活动,在不同场合不怕陌生,有自信。 2、独立完成日常生活中力所能及的事。 3、对自己的行为言语有初步的评价能力。 4、能与同伴分工、合作完成任务。 5、能用适当的方式表达自己对长辈的尊敬,对他人关心的情感。 6、逐步形成自我保护和安全意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法。 学习: 1、接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。 2、运用各种工具和材料进
4、行操作(种植、饲养等)。 3、6/6大班的上学期学期计划知道一些不同地域、不同民族的人以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化意识。 4、能倾听别人的讲话,喜欢阅读,关心常见符号、和文字等。 5、喜欢观察,会用各种感官探索事物并能主动提问,寻求正确答案。 6、愿意用语言、音乐表达方式表现生活,并有一定的想象力和创造力。 7、观察周围自然现象的明显特征,有参加科学活动的兴趣,并获取粗浅的科学经验。 8、尝试使用材料和工具,运用画、折、撕、贴等方法自由表现物体的粗略特征,有简单想象,体验乐趣。 运动: 1、
5、动作灵敏,有一定的'平衡能力及耐力。 大班上学期学期计划
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