小班下学期班务计划

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1、★精品文档★小班下学期班务计划范文小班下学期班务计划二、本学期工作的任务目标1、重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展2、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园三、各方面的具体内容要求对园计划的贯彻1、按时参加园里的政治、业务学习2、按时完成各项计划3、努力自学，更新观念，提高教育技能家长工作首先照顾好幼儿的生活让家长放心通过家长会、家园联系册、半日开放等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对幼儿园小班班务工作计划班级情况分析经

2、过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作计划如下：

3、一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合小二班下学期班务计划一、班况分析1、概况本班现有幼儿79名，其中男孩47名，女孩32

4、名经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识2、本班特点及主要表现——优势表现1）大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句

5、表达自己的意思2）大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢3）大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助4）对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探究意识5）愿意表现自己，喜欢唱歌、画画等活动6）大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则7）具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★——弱势因素分析1）幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩2）自我意识的萌芽使幼

6、儿具有很强的个性，容易发生冲突3）幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去3、个别幼儿情况1）个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助小一班2008——2009学年度下学期班务计划随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来我们将怀着我们的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★上，努力做好自己的本职工作一、现状分析：我班现有幼儿76名其中男生42名，女生34

7、名由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满3岁，大部分幼儿只要2岁多，甚至有几名幼儿刚入院时还不满2岁由于大多数幼儿平时都是爷爷奶奶带，老人对孩子又比较溺爱因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等如此看来孩子的自理能力，社会交往能力以及行为礼貌，卫生习惯等方面严重缺乏，因而培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培

8、养目标二、幼儿发展目标、生活活动1、能高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子3、能正确洗手，不玩水洗好后能用自己的毛巾擦手4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置、教育活动　　本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高方法有：　　1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手　　2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学