诗歌鉴赏（高三）

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1、诗歌鉴赏（高三）诗歌鉴赏（高三）（一）从军行（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。注：楼兰，汉时西域的鄯善国。唐时已不存在，唐人常用来泛指西北地区与唐为敌的部族。唐代诗歌中，常以“破楼兰”代指平定边患。（l）一二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了__________的景象，突出了将士们戌边生活的孤寂、艰苦。（2）第四句虽豪迈，却反映出戌边将士们的思归和厌战情绪：不把敌人消灭终归回不成家。上述理解是否正确？请简要分析。（3）这首七绝将_________与人物情感

2、和谐统一，表现了诗人高度的概括力和_________的艺术风格。（二）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。注：开元年间，唐玄宗命王维出塞宣慰，察访军情，实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。（1）这首诗，作者重在写景。“归雁入胡天”即通过抓住景物特征，点明出塞的季节是__________。（2）古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，本诗中却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的_________。（3）“大漠孤烟直，长河

3、落日圆”，被近人王国维称为“千古壮观”的名句。试简要分析这两句诗的艺术效果。（三）绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（1）这首诗第一二句写景，写了四种景，运用的主要方法是________。第三四句写情，所抒的情与一二句的景，形成______。（2）一个“欲”字，赋花朵以动态，摇曳多姿，其修辞手法是___________。（3）这首诗是诗人入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。试简析这首诗的艺术特点。（四）欲与元八卜邻，先是有赠白居易平生心迹最相亲，欲隐墙东不为身。ab每因暂

4、出犹思伴，岂得安居不择邻。cd注：卜邻，选择邻居。（1）将下列四句依次填入abcd方框内，它们的顺序是（只填序号）：__________。①子孙长作隔墙人②绿杨宜作两家春③明月好同三径夜④可独终身数相见（2）“墙东”用“避世墙东王君公”典故，指代隐士居住的地方。首联两句的意思是：__________________________（3）本诗可分两个层次：前四句写两家结邻之宜行，后四句写。（五）山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（1）这首诗的题目为“山中留客”，就

5、全诗的内容看，“留客”的目的是。（2）这首诗，作者正面描写山景只用了一句：“山光物态弄春晖”。正因为只有一句，所以诗人着力表现山的______，从万象更新的气氛中，渲染出_______________的意境。（3）这首诗，诗人所写之事虽寻常，诗亦短小，却写得有景、有情、有理，而且三者水乳交融，_________。所采用的________的手法，使得全诗具有耐人寻味的艺术魅力。（六）晚次鄂洲卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，

6、更堪江上鼓擎声！（1）这首诗题目中“晚次”的意思是__________。二句中的“孤帆”和未句中的“鼓鼙声”运用了__________的修辞手法。（2）这首诗写诗人由于战乱，被迫浪迹异乡。诗中，作者运用借景抒情、动静结合的手法，细致地表达自己的感受和情感。运用借景抒情的诗句是___________,运用动静结合的诗句是_____________________。（3）诗的最后两句，把______________结合起来，使全诗具有更大的社会意义。（七）望洞庭湖赠张丞相盂浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云

7、梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，陡有羡鱼情。（1）这首诗前四句_________，紧扣题中“_________”，后四句，紧扣题中“”。（2）三四句中，“济”的意思是________；“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。三四句表现了____________________。（3)这首诗是诗人西游长安时，写给当时在相位的张九龄的，目的很明确，但在语言运用上却_____________。（八）送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛更从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。

8、勿使燕然上，惟留汉将功。（1）这是一首赠别诗，但诗人从大处着眼，旨在_________，而不同一般送别诗的_____________。（2）该诗用典贴切、自然，尾联用的是东汉窦宪大破匈奴立下卓越战功的典故，意思是___________，这在语意上，又和_________二句遥相呼应。（3）这首诗，表现出诗人“感时思报国，拔剑起蒿莱”的思想情操，全诗一气呵成，充满了___________的精神，感情_________________，语气__