取精用弘 博而返约心得体会

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1、取精用弘博而返约心得体会博观而约取厚积而薄发――谈职业学校语文教师的综合素养内容摘要。社会经济日益发展，科学技术日新月异，对人才的需求越来越高，对直接向社会输送应用型人才的职业学校的教育也提出了更高的要求。语文教师作为培养学生综合素质的骨干和核心，其素质的高低对受教育者影响重大，可谓任重而道远。本文就职业学校语文教师的综合素养方面提出了一些看法。关键词：职业学校语文教师综合素养职业教育的根本目的是让学生掌握相关的职业技能，语文、数学这样的基础课就相对处于辅助位置。但相对辅助并不是任意挥洒就可以了，相反对语文老师提出的要

2、求更高。所以要做一名优秀的职业学校语文教师，除了政治思想、道德素质之外，专业文化素质、教学技能素质、身体心理素质、学科综合素质和教育科研素质等等方面都需要具备。一、基础扎实的教书匠第6页共6页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。作为一名语文教师应该具备基本的语文专业知识，知识储备足，功底夯得实。有人说，不当教书匠，要当教育家，其雄心壮志可敬可佩。不过，由教书匠到教育家，有一个量变到质变的飞跃过程。不当教书匠，焉能成教育家。能当教书匠，就是一个合格

3、的语文教师，具备良好的基本素质是基础，例如能说一口准确的普通话、写一手好字、能写下水作文、有较高的鉴赏能力、能使用流畅的教学语言，能用自己的优美的语言直接熏陶感染学生„„教材中一篇篇文质兼美的课文，是编者独具慧眼精心选择的，要教好这些文章，就要求教师深刻地理解文章的内容，挖掘其内涵来帮助学生理解课文内容。语文老师的表达能力很重要，声情并茂、柔美激情的语言是一种资源。一名合格的语文教师应该有着扎实的语文功底，正所谓“腹有诗书气自华”。二、博学多识的“杂家”魏书生说。“同样是课堂，有的老师视为畏途，有的教师视为乐园。同样一

4、篇文章，一位老师讲，学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，，忽而屏息凝神，1第6页共6页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。觉得上课是一种享受。换一位老师讲，学生学得索然寡味，忽而闭目养神，忽而惊觉欠伸，上课简直成了受罪。”语文课程涉及面极广，上至天文地理，下至市井风俗，所以仅仅语文基本功扎实还不够，要努力使自己成为一个博学多识的“杂家”，不断增加自己的知识储备、完善自己的知识结构，才能在语文课堂上信手拈来。学生往往对课外知识很感兴趣，只局限于教材而不

5、适当拓宽，学生学得索