两访两创的心得体会

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1、★精品文档★两访两创的心得体会“两访两创”心得体会总结为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，这次活动我们紧紧围绕教师学生转变作风，教职工履职尽责入手，着力增强学生的学习积极性和班干部工作的能力，进一步提高学生的学习态度和综合素质，加强师生之间的情感交流，达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的具体情况总结如下：一、开展活动迅速，访谈细致严密：院通知下达后，我系马上召开“两访两创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★全体人

2、员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，在这次与学生访谈的过程中，我们首先分组以茶话会的形式把学生召集在一起，进行调查摸底，再根据结对帮扶对象，逐个访谈通过谈学习、谈思想、谈生活，充分了解学生的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的教学意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我和学生相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的，收效明显二、解决现实问题与解决思想同步：这次访谈我们通过与

3、学生的诚心交流，都触动了思想、心灵，所有学生都能讲出自己的真情实感，谈到了学院好的方面，也指出了存在的问题，这次访谈是一次心与心的交流，灵魂与灵魂的融合，让我们看到了学院的发展与希望有些同学提出的具体问题，能马上解决的我们马上解决，通过这次访谈活动，我们深刻的感受到，只要真心交流就会了解真情，只要真心做事就能干好实事，所有一切美好的事物和好的思想都是通过实事干出来的三、下步打算：一、加强专业理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关心学院发展大事，留心身边的小事，发挥参政党党员的模范作用教学中要多听课学习交流，多读一些教

4、育教学理论，增强业务水平著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“读书，读书，再读书，教师要把读书当成第一精神需要，当作饥饿者的食物认真听取同事同学们的意见，在工作中开展批评与自我批评，在互助与反思，完善自我中共同提高“两访两创”活动总结“两访两创”工作报告为了传达、学习上级党组织文件，了解上级党组织的指示和决定，作为大三年级辅导员，我采用面对面方式对各班学生进行访谈，并深切希望通过近距离交流能对各班级学生在学习、生活、今后工作方向及是否考研等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择访谈中，各位同学均

5、积极发言、主动与老师沟通，这为互相建立了良好的互动环境各班党员、预备党员、入党积极分子也在“两访两创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用通过访谈，我深刻感受到同学们乐观进取的精神态度，也体会到他们对未来的无限憧憬同学们对学校进行各项工作给与了充分的肯定，对教师的教学方法表现出赞许，为学校给大家营造了良好的学习生活环境感到高兴同时，同学们也就一些方面提出了如下建议和期望就学习方面，同学们提出：教师应尽量活跃课堂气氛，并且课下能与许多同学能进

6、行心与心的交流，将自己的丰富经验与同学分享，从而让同学形成自己的心得一会，毕业后也能更好地融入社会；教务处要更合理的安排班级课程，避免出现要么一天只有一两节课，要么一天八或十节课的情况，这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲，忙起来很忙，很难将时间合理分配，特别是满课时，学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪，听课的效率大大降低，这些都不利于学生的学习成长；希望毕就办提供给同学们更多的大学生就业信息，让同学了解×ד两访两创”活动工作总结2013年下半年鄂东职业技术学院经济贸易系“两访两创”访谈总结近日，我校在全校开展“两访两创

7、”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”为了积极响应开展“两访两创”活动，2013年10月27日我系召开了全系教职工大会，传达学院有关会议、文件精神，并向全系教职工布置了相关访谈工作任务为了本次活动的层层落实，按照学院的统一要求，我系成立了“两访两创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★活动工作小组，全系教职工都积极参与其中重点访谈2013级大专学生以及“四难”学生针对学生的需求安排老师对

8、各班级学生在学习、生活、今后工作方向等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择我具体负责抽空访谈会计1317班的15名学生，我把我的电话号码等联系方式告诉我所在小组的组长，利用了面对面访谈、电话访谈、QQ访谈和飞信访谈等形式，帮助每位学生解答不懂或者疑惑的咨询根据访谈记录记载：在教学过程中大部分同学都会