两创两访总结

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1、“两访两创”工作内容总结访谈对象：水利水电系20"级4012班3访谈形式：以寝室为单位，深入学生寝室，面对面座谈/活动目的：以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以吁部转变作风、教师教书育人、学生成长成才”为活动主题，以交6流思想、立德树人、尊师爱生、促进和谐、创先争优、推动发展等六项工作为主要任务，分为宣传发动、访谈交流、收集意见、整改提高、总结评估等5个环节进行。通过访谈师生，通过干部9与教师、教师与学生的交心谈心，既能统一思想，凝聚人心，又能集中智慧，群策群力，为本校的发展献计献策，有力推动本校快速可持续发展。12访谈内容汇总：/访谈中，各位同学均积极发言、主动与老师沟通，这为互相建

2、立了良好的互动环境。通过访谈，我深刻感受到同学们乐观进取的精神15态度，也体会到他们对未来的无限憧憬，但同时也存在对当前学校及社会压力的现实困惑。同学们对学校进行各项工作给与了充分的肯定，对教师的教学方法表现出赞许，为学校给大家营造了良好的学习18生活环境感到高兴。同时，同学们也就一些方面提出了如下建议和期望。一、教学方面：总体比较满意。学校应多增加一些专业，课程应21与知识相结合，增加学生对专业的选择范围，多扩展相关专业知识。多设实践课程，不断引导专业介绍与认知。少用外聘教师，年轻教师的教学经验优势欠缺，但他们带课中穿插的当前社会就业与专业应用24及发展方向与时俱进，对生活的理解、经历与我

3、们所面临的较为接近，加强本校教师队伍建设，合理利用三峡大学本部教师资源。教师应该加强在课堂上与学生的沟通，因为平时见面机会少，关于专业发展，27职业规划等问题都少有机会交流。缺少学术研究等课题，作为独立本科院校，可依托三峡大学的硬件设施适当做一些学术研究课题。专业课老师多开展专业讲座，教学延伸知识，以拓展知识面。公共课都是30大教室上课，老师声音不够，应该给老师配无线扩音器，充分发挥教室的影响。教务处要更合理的安排班级课程，避免出现要么一天只有一两节课，要么一天八或十节课的情况，这样课程分布不均匀导致闲33的时候很闲，忙起来很忙，很难将时间合理分配，特别是满课时，学生从早上到晚都在上课，很容

4、易产生疲惫情绪，听课的效率大大降低,这些都不利于学生的学习成长。学生的培养上应该有针对性，具体化，36而不能“一锅炖”式。例如对于有志向继续深造，考研的同学可以多提供学生的场所与指导。对旨在就业创业的同学，应该多提供试驾应用的动手能力小任务。多建立校企合作，扩展学生参加社会实践的渠道39与积极性。二、校园生活方面：寝室卫生较好，但电压太低，夏天1-10栋整栋宿舍开空调时,经常跳闸停电。同学们对食堂的饭菜口味也比较满意，价格可以接受,但是都表示食堂阿姨打菜很少，很多时候吃不饱，希望后勤部对食堂工作进行改进，尽量保证学生们在一个合理的价格上吃饱吃好。45三、学生工作方面：活动挺好，辅导员很负责，

5、有事都能及时帮忙解决。社团活动不能规模与体系，缺乏影响力。学风不正，作弊现象经常出现，学院应48积极引导营造浓厚的学习氛，倡导大家诚信考试，加强学风建设。同学都大部分关心网游，不太注重学习。四、学校基础设施方面：51感觉学校缺乏一种良好的大学氛围，感觉是一所还远没有成型的大学。应该完善学校硬件设施，如路灯，围墙，道路，，实验室，实训室，自习室等建设与管理。54通过落实此次“两访两创”活动，各位同学更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，为学院改革教育方式方法，提升管理水平，为学57院顺利实现“规范办学特『转型升级”作出应有贡献。希望

6、学校能更加贴近学生，倾听学生的意见与建议，早日让学生看到学校不断发展,锐意进取，奋发图强的精神风貌。全校师生为最强独立学院共同奋斗！