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时间:2018-02-12
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1、★精品文档★《别了,我爱的中国》教法建议《别了,我爱的中国》教法建议佚名 一、揭题提问。 既然是“我爱的中国”,为什么又要“别了”?激发悬念,引起兴趣。 二、扣题阅读。 讨论:①作者为什么“不忍离了中国而去”?哪些语句反映作者的爱国之情? ②作者又为什么离开中国而去?他说“……真是一个罪人!”他是罪人吗? ③作者出国的目的是什么? ④作者的希望和誓言是什么? 三、点题朗读。 比较三次点题,体会作者思想感情的发展,练习表情朗读。 四、品题反刍。 体会作者怎样紧
2、扣文题表达热爱祖国的真情实感;初步掌握抒情方式:直接抒情和间接抒情(三种方法:借事、借景、说理)。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★ 五、析题欣赏。 把文题换成“我爱的中国,别了”“别了,中国”等,与原题比较,领悟作者的命题艺术。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2
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