少先队员快乐成长活动方案

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1、精品文档少先队员快乐成长活动方案少先队员快乐成长活动方案一、指导思想：为了认真学习贯彻落实团**发**号文件精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，学校少先队大队部制定开展“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”活动方案。二、活动主题：“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”三、活动目标：通过号召，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进

2、的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。四、活动措施：（一）开展“四好少年”奖章少先队员快乐成长活动宣传。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档1、　**月**日　　，召开中队辅导员座谈会，集中学习文件精神，提出具体要求，进行活动的宣传发动，明确工作方向。2、利用　　**月**日　　升旗仪式，在国旗下讲话中，发起“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”行动倡议。　　**月**日　　通过红领巾广播站宣传学习做四好少年深刻内涵。3、将争当

3、“四好少年”的要求置于校园、教室、活动室等地方的醒目位置。利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使每个少先队员都参与到活动中来。（二）争当“四好少年”1、制订争当“四好少年”具体计划。以“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”为中心内容，各中队辅导员发动每一名少先队员围绕争当“四好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员、家长和小伙伴的帮助下制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。2

4、016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档2、　　**月**日　　，各中队组织召开队会，辅导员老师和班队干部共同组织队员开展，通过编童谣、谈体会、唱歌曲等学生喜闻乐见的方式，引导队员们进一步理解“争当四好少年”活动的深刻内涵及具体要求，让少先队员认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。（三）开展“四好少年”主题实践活动1、　**月**日　前，刊出“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”主题板报。要求能够突出主题，深化“四好少年”具体要求，反映各中队队员学习体会与感受。2、**

5、月中旬，大队部组织开展“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”主题实践活动。发动全校少先队员将“四好少年”的标准融入到日常学习和生活中，寓教于乐。（四）树立争当“四好少年”先进典型组织开展寻找身边的榜样活动，将争当“四好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。结合“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”评选，树立争当“四好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。大队部将制订“四好少年”评选办法，组织2-6年级中队在学期末评选班级“四好少年

6、”一名报送大队部表彰。五、注意事项：1、各班主任需认真做好此次活动的开展；2、认真指导学生制订争当“四好少年”计划。（编辑：露露）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3