[中考语文]w江苏省沭阳县广宇学校2012届九年级下学期第二次月考语文试题（无答案）

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1、一、积累与运用(35分)1、把语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次写出来。（4分）春天里，记忆的扉（）页悄然翻开。不曾忘记朱自清案头àng（）然的春色，不曾忘记郭沫若笔下奇崛（）的石榴，不曾忘记刘禹锡排云而上的晴空一鹤，也不曾忘记鲁迅的在凛liè（）的天宇下纷飞的朔方的雪花。春天里，最不能忘记的是三年匆匆而逝的时光……2、找出下列词语中的错别字并订正。（4分）危言悚听瞑思苦想轻妆淡抹莫名其妙力挽狂澜不折不挠面面相觑曲指可数憨态可掬富丽堂皇断章取意谈笑风生错别字订正3、默写（12分）（1）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（2），思而不学则殆。（3）游子乍闻征袖湿，。（4）予独爱莲之

2、出污泥而不染，。（5），寒光照铁衣。（6），带月荷锄归。(7),各领风骚数百年。（8）角声满天秋色里，。（9）低头乍恐丹砂落，。(10)木受绳则直，。（11）陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。4、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．微博工具的广泛运用,极大地改善了整个社会的话语权力格局。B．日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民、乃至中国人民的感情。C．华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了篮球观众.。D．由于特殊的的地理环境和气候条件,使沭阳茆圩的花生以色红芬芳、颗大粒圆、肉厚易嚼、营养丰富等畅销国内外市场。5、综合性学习。三年的

3、初中语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。（9分）（1）【感悟语文】（2分）语文是什么呢？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”你想说：“         ”（2）【语言品味】（2分）学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？鲁迅的意思：   

4、              。②柯勒律治的意思：             。(3)【名著有约】　名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。活动中，同学们读名著、谈名著蔚然成风。在《水浒传》、《西游记》、《汤姆索亚历险记》中任意写出最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。（2分）（3）（4）【反思语文】（3分）经常听到不少语文老师埋怨：如今的学生不爱语文，怕上语文课了。对此，同学们也进行了认真的讨论和交流。有同学说：“学生不爱语文主要还是老师教的问题，上课呆板、教条，让人听了生厌。”也有同学说：“学生不爱语文主要还是课本编得不好。听说外国的语文课本好浪漫、好刺激。”还有同学说：“学生不爱语

5、文主要还是我们同学自身的问题。整天为了应付考试，一心钻在题海里，哪里还有兴趣的影子？”而你并不赞成以上三种说法，你说：“”6、古诗赏析(4分)春日(宋)晃冲之阴阴溪曲绿交加①，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花②。【注释】①阴阴：浓阴。溪曲：弯弯曲曲的溪流。②趁：追逐。（1）这首诗通过描绘、细雨翻萍、的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2分）(填四字短语)（2）三四两句中流露出作者怎样的思想感情？（2分）二、阅读理解（55分）（一）阅读下面两段文言文(节选)，完成7～11题（15分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚

6、冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕

7、艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】祖莹字元珍，范阳遒④人也。父季真，位中书侍郎，钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书②学生，耽书③，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲④。生徒悉集，