社区两学一做学习教育典型材料

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1、社区两学一做学习教育典型材料社区两学一做学习教育典型材料 　　XX社区党总支下设3个党支部，有党员135人。“两学一做”学习教育开展以来，社区党总支以“四抓四提升”力促“两学一做”学习教育取得实效。 　　一是抓好党建基础工作，提升社区党组织服务能力。认真开展党员组织关系集中排查工作，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，从源头治理党员组织关系“空挂”、“失联”等现象，解决“口袋党员”、“隐身党员”等问题，让他们尽快回归党组织，纳入党组织的有效管理，参加党内活动，扩大学习教育的参学率和覆盖率。 　　二是抓好系列讲话学习，提升社区

2、骨干党员创新能力。以社区党总支委员、各支部委员等骨干党员群体为主要对象，以习近平总书记系列讲话精神为主要内容，开展“四个一”学习教育，要求每个党员每天坚持自学一小时，每月参加一次交流讨论会，每季度撰写一篇心得体会，年内力争每人讲一次党课。采取自主学、集中学、交流学、辅导学的方式，引导党员带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，督促党员读原著、学原文、悟原理，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义。 　　三是抓好党章党规教育，提升社区普通党员整体形象。以社区离退休党员、居民党员、流动党员等普通党员群体为主要对象，以党章党规教育为主要内容，开

3、展“五个一”党章党规教育，要求党员每天细读一段党章党规内容，每周利用手机、电脑、电视等媒体观看一次党建新闻，每月撰写一段学习感悟或思考，每季度参加一次集中学习与交流，力争每半年听一次党课，提高党性修养和党性锻炼的针对性。 　　四是抓好党员模范作用发挥，提升社区和谐文明程度。以“充分就业，幸福家园”党建品牌创建为抓手，充分发挥好党员的先锋模范作用，积极践行“六个一”党员模范带头作用，要求党员结合自身优势，年内带头参加一次辖区环境卫生清扫行动，带头参加一次志愿者服务活动，带头调解一次邻里纠纷矛盾，带头参与一次节假日义务安全巡逻，尽自己所能救助一户身

4、边困难群众，协调培训或安置一个就业困难人员，引导社区党员在社区环境卫生清理、社会治安维稳、困难弱势救助、居民素质教育等领域中做表率、树形象、促和谐。