普法集邮联姻唱戏 相互借力共创品牌

普法集邮联姻唱戏 相互借力共创品牌

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1、普法集邮联姻唱戏相互借力共创品牌 普法集邮联姻唱戏相互借力共创品牌   普法教育和集邮活动能联姻唱戏,相互借力共创品牌,在★★是铁板铮铮的事实。笔者作为十多年普法集邮联姻唱戏的主要组织者和参与者,谈谈具体的做法和体会,以共同探讨这一活动的可行性和社会意义。 一、做法和效果 、普法集邮巡展的提出   我们在总结、肯定过去多年来普法教育取得良好成绩的同时,也发现法制宣传教育的办班培训、上辅导课、发放资料、图片挂展、出动宣传车、张贴标语、开展咨询等传统形式,固然在多年的普法工作中发挥了一定作用,但随着形势的发展和广大人民群众接受教育需求档次的提升,必须大胆改革,不断

2、创新,采取群众乐看乐见的方法方式来开展。如何使老百姓喜闻乐见呢?我们根据★★文化底蕴深厚的特点,紧密结合地方文化特色,用山歌剧、相声、小品、五句板表演唱、书法、灯谜等等受人欢迎的“酒瓶”,去装法律知识之“美酒”,使老百姓关注它、喜欢它、接受它,即把普法融入地方文化载体,把它作为一种文化来经营,在“新颖”、“活力”、“实效”上做文章,使全民普法教育从被动接受逐步转变为主动参与,实现质的飞跃。为此在当年举行了首次法制文艺巡回演出,原定演出15场,欲罢不能,演了22场,反响强烈,取得圆满成功。为扩大影响和留下纪念,我县普法办、邮政局、集邮协会联合制作了纪念明信片,开

3、始了普法集邮联姻的第一次尝试。自1994年到XX年,法制文艺巡回演出从未间断,制作纪念明信片也同样从未间断,不但使法制文艺巡回演出成为★★的特色品牌,受到县委、县政府和国省市普法主管部门的充分肯定,也使普法办和县邮协结下了难分难解之缘。   XX年,县普法办为使全民普法教育年年有新思路、新方式、新成果,为群众所喜闻乐见,进一步提升普法效果,第一次提出了举办普法集邮巡回展览的大胆构想和组织方案。县邮政局、集邮协会一拍即合,决定联合组织并且取得极大成功,使★★的普法再次突出地方文化特色,做到人无我有,人有我特。自XX年以来,★★的专题普法集邮巡展举行了5次,结合喜

4、迎XX奥运会、纪念改革开放三十周年、建国60周年、建党90周年、★★百年校庆、★★文化节等重大节日或纪念日邮展推出法制题材6次。先后共展出法制题材邮集50多部200多框3000多个贴片。内容十分丰富,有介绍立法情况的《法律天地》、有介绍法制宣传教育法的《普法园地》、有介绍依法治县情况的《法治花红》,还有介绍专业法部门法的邮集几十部。把普法集邮联姻唱戏推向高潮和常态,使这一特色品牌因常年坚持而受到社会好评。 、普法集邮联姻唱戏的效果   一是实现了普法集邮工作理念的创新。通过确立相互借势造势的理念,增强了“三借”能力,整体推动了普法和集邮工作的深入开展。一是通过

5、“借威”,即用县普法领导小组和集邮协会的权威和职能,用足权力,从整体上推动普法和集邮工作,取得事半功倍的效果;二是通过“借势”,即用足普法领导小组办公室这块牌子,在职权范围内充分发挥优势,协调上下左右关系,使普法集邮巡展的各项任务在全县范围内得到落实;三是通过“借力”,用足了普法和集邮各成员单位各支队伍之力,调动社会组织、企事业单位的积极性,发挥其特长,使社会方方面面的力量为法制宣传教育和集邮工作添砖加瓦,使“大普法”的理念进一步得到确立和实现。   二是实现了普法集邮工作方法的创新。法制宣传教育工作对象涉及全体公民,不同的对象,有不同的任务和要求。法制宣传教

6、育机构因其人力、物力、财力的限制不可能“包打天下”。因此,法制宣传教育机构的工作方法只能虚实结合,以组织协调为主,整合资源,搭建平台,形成“我搭台、你唱戏”的工作模式。普法集邮联姻唱戏使这两项工作都获得事半功倍的效果。   1、整合了组织资源,不断巩固和扩大了普法和集邮机构的组织能力和影响力,同时也不断巩固和扩大了普法和集邮宣传阵地。   2、整合了经费资源,努力构建政府拨款与部门投入、社会赞助相结合的经费保障体系。   3、整合人力资源,扩大了法制宣传和集邮志愿者队伍。法制宣传教育和集邮活动社会性的特点,决定了参与人员的社会性。而法制宣传志愿者是自发形成的,

7、自愿参与法制宣传活动,热爱普法公益事业的一个群体。如我县600多名集邮爱好者、邮协会员、理事、常务理事等通过参与普法集邮巡展的策划、邮集制作、组织邮展、参观邮展,自然组成一支法制宣传志愿者队伍,利用他们自己的资源和优势,义务为法制宣传作贡献,起到了示范、推动、创新等作用。同样,参与10多场普法集邮巡展的各级领导、中小学生、企业职工、社区居民不但得到了法律知识和集邮知识的教育,很多人成为了集邮爱好者,有的还成了集邮骨干,两方的队伍都得到壮大。   三是实现了普法集邮工作形式和载体的创新。构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会目标的提出,对法制宣传教育工作提出了新

8、要求,在目前公民文化层次不断提升、生活

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