欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：72614437
大小：1.93 MB
页数：49页
时间：2021-12-10
《农村中学写作教学中仿写策略运用的行动研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号密级ＵＤＣ编号１０７３．６硕士学位论文农村中学写作教学中仿写策略运用的行动研究—以张掖市某中学为例研究生姓名：张文静指导教师姓名、职称：赵晓霞副教授专业名称：教育硕士研究方向：学科教学（语文）二〇一六年十一月AnActionResearchontheApplicationoftheStrategiesofImitatingWritingintheTeachingofWritinginRuralMiddleSchool:AMiddleSchoolinZhangyeasanExampl
2、eWenjingZhangNorthwestNormalUniversityNovember,20161学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅秒借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。本论文提交口当年/口一年/口两年/口三年以后，同意发布。若不选填则视为一年
3、以后同意发布。注保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名朱主静导师签名上·ラトダノ多。ゴ年广月日摘要通过仿写来提高初中生的写作能力并不是个新鲜的话题。然而如何从篇章布局、写作技巧入手，针对初中生作文中情节单一以及人物形象刻画特征不鲜明，写景状物时景与情脱离，段落内句子无序等问题，详尽分析课文中的具有代表性的篇目，进行有针对性的模仿训练，以期提高初中生写作水平的文章并不多。本文从模仿的心理学、教育学的角度论述了仿写的重要性和可行性，结合学生的实际论述了仿写的现实性，从语文学科应以言语形式为主论述了仿写的必要性，层层推进解释了课
4、题的立论缘由。对仿写策略的相关研究进行归纳分析后，发现尽管目前的研究已经认识到从精选范文中汲取写作养分，认识到仿写的重要性，但是仍然存在一些遗憾。仿写训练中的经验总结过于分散，不成体系，有些只是个别老师在教学实践中的一两点好的做法，很少有进一步的探索，可操作性不强。而且这些都是零碎的、感性的、靠经验积累的，很多都是只言片语，很难从中提取出系统的理论，很难把握仿写的过程和本质。认识到仿写的重要性，却没有回答应该怎样仿写，忽视了仿写训练的过程指导。缺少详细的例文分析，没有直观的案例展示，让学生无例可学，无章可循。模仿多为零篇散简，缺乏
5、系统的考虑，而且针对性不强。本文构建了以精选范文分析为特色，重在程序性知识的仿写训练体系。着眼于对学生写作行为的指导而不是写作方法、写作技巧的简单
此文档下载收益归作者所有
