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1、学生个人总结怎么写第一篇:学生写个人总结应做到学生写个人总结应做到”十忌”个人总结是毕业生登记表的重要内容,是学生升学和就业的档案材料.因此,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我,一般应做到”十忌”.一忌体裁把握不当,不伦不类.个人总结作为一种应用文,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.二忌内容不分类,颠三倒四.如前面写一句”积极参加学校劳动”,过一会儿又写”认真做好卫生值日工作”.三忌面面
2、俱到,不见个性,或内容”骨架”式,空洞无物.一些学生什么都写,但都是些大路货,毫无特色;或公式化地蜻蜓点水,只有”骨架”没有”血肉”.四忌故弄玄虚,硬凑篇幅.许多学生总喜欢开始一段”开场白”,结尾一段”决心”,甚至故意拉长句子凑个篇幅.全文没多少实质性内容.五忌唱高调,空调,东拉西扯.如有些学生大吹国际国内形势,至于写到自己,则三言两语.六忌自我标榜,言过其实,或过分谦虚,一无是处.学生个人总结怎么写第一篇:学生写个人总结应做到学生写个人总结应做到”十忌”个人总结是毕业生登记表的重要内容,是学生升学
3、和就业的档案材料.因此,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我,一般应做到”十忌”.一忌体裁把握不当,不伦不类.个人总结作为一种应用文,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.二忌内容不分类,颠三倒四.如前面写一句”积极参加学校劳动”,过一会儿又写”认真做好卫生值日工作”.三忌面面俱到,不见个性,或内容”骨架”式,空洞无物.一些学生什么都写,但都是些大路货,毫无特色;或公式化地蜻蜓点水,只有”骨架
4、”没有”血肉”.四忌故弄玄虚,硬凑篇幅.许多学生总喜欢开始一段”开场白”,结尾一段”决心”,甚至故意拉长句子凑个篇幅.全文没多少实质性内容.五忌唱高调,空调,东拉西扯.如有些学生大吹国际国内形势,至于写到自己,则三言两语.六忌自我标榜,言过其实,或过分谦虚,一无是处.学生个人总结怎么写第一篇:学生写个人总结应做到学生写个人总结应做到”十忌”个人总结是毕业生登记表的重要内容,是学生升学和就业的档案材料.因此,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我
5、,一般应做到”十忌”.一忌体裁把握不当,不伦不类.个人总结作为一种应用文,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.二忌内容不分类,颠三倒四.如前面写一句”积极参加学校劳动”,过一会儿又写”认真做好卫生值日工作”.三忌面面俱到,不见个性,或内容”骨架”式,空洞无物.一些学生什么都写,但都是些大路货,毫无特色;或公式化地蜻蜓点水,只有”骨架”没有”血肉”.四忌故弄玄虚,硬凑篇幅.许多学生总喜欢开始一段”开场白”,结尾一段”决心”,甚至故意拉长句子凑个篇幅.
6、全文没多少实质性内容.五忌唱高调,空调,东拉西扯.如有些学生大吹国际国内形势,至于写到自己,则三言两语.六忌自我标榜,言过其实,或过分谦虚,一无是处.学生个人总结怎么写第一篇:学生写个人总结应做到学生写个人总结应做到”十忌”个人总结是毕业生登记表的重要内容,是学生升学和就业的档案材料.因此,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我,一般应做到”十忌”.一忌体裁把握不当,不伦不类.个人总结作为一种应用文,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一
7、桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.二忌内容不分类,颠三倒四.如前面写一句”积极参加学校劳动”,过一会儿又写”认真做好卫生值日工作”.三忌面面俱到,不见个性,或内容”骨架”式,空洞无物.一些学生什么都写,但都是些大路货,毫无特色;或公式化地蜻蜓点水,只有”骨架”没有”血肉”.四忌故弄玄虚,硬凑篇幅.许多学生总喜欢开始一段”开场白”,结尾一段”决心”,甚至故意拉长句子凑个篇幅.全文没多少实质性内容.五忌唱高调,空调,东拉西扯.如有些学生大吹国际国内形势,至于写到自己,则三言两语.六忌自我标榜,
8、言过其实,或过分谦虚,一无是处.学生个人总结怎么写第一篇:学生写个人总结应做到学生写个人总结应做到”十忌”个人总结是毕业生登记表的重要内容,是学生升学和就业的档案材料.因此,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我,一般应做到”十忌”.一忌体裁把握不当,不伦不类.个人总结作为一种应用文,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.二忌内容不分类,颠三倒四.如前面写一句”积