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时间：2022-05-20
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1、单位代码１０４７６学号１６０７２８２０３４分类号Ｇ６３２．０硕士学位论文（专业学位）初中《道德与法治》课实践性作业探究（专业学位领域：学科教学思政）专业学位类别：教育硕士申请人：卞伟静指导教师：李洪河教授二〇—八年五月独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河南师范大学或其他教育机构的学位或证书一所使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论
2、文中作了明确的说明并表示了谢意。’７：作者签名：Ｉｔｆ普日期关于论文使用授权的说明本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被査阅和借阅。本人授权河南师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数揭库进行检索、，可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存（保密的学位论文在解密后适用本授权书）、汇编学位论文。作者签名：导师签名曰妬RESEARCHONPRACTICALOPERATIONOFMORALANDRULEOFLAWINJUNIORHIGHSCHOO
3、LADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByBianWeijingSupervisor:Prof.LiHongheMarch,2018摘要初中《道德与法治》既熟悉又陌生的课程名称，初中政治学科于2011年正式颁布《道德与法治》这套教材，于2016年秋自七年级开始使用新教材，各个学校的初中思想品德课都更名为《道德与法治》。初中《道德与法治》课程能够规
4、范学生社会行为、初步了解法律规范、增强爱国主义情感、增强民族自豪感、促进学生身心健康发展等，其主要教学任务为进行德育教育、培养逻辑思维能力和实践应用能力。但是这些目标和任务的实现，如果只依靠课堂单纯的知识灌输，显然无法达到良好的教学效果，因此，想要深化学生对知识的理解、调动学生的积极性，从而使提升教学效果，实践性作业就是一条行之有效的途径。有效的教学活动，不仅体现在课堂教学中注重培养学生的动手能力更需要在课下作业中锻炼学生的实践能力，所以初中《道德与法治》课实践性作业在教学活动中有着举足轻重的作用。初中《道德与法治》课是一门德育色彩比较浓郁的课程，注重实践性是此门课程的
5、重要特点，通过实践达到知行统一的教学效果,有效实现学生将道德认知内化
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