“两访两创”先进学生事迹材料

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1、“两访两创”先进学生事迹材料“两访两创”先进学生事迹材料金xx同学，今年19岁，XX年入学商贸职业技术学院，是物流学院物流管理4班的学生。她自从开学以来，团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物。在学习上态度端正，认真刻苦；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次收到表扬。她时刻注意自己的眼影，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹一：以德为先严于律己金xx同学是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀学生。在她的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在她的心里播种了健康向上的种子，

2、更使她懂得了无论做什么事情，都应把“德”放在首位。在学校，她尊重师长，严格遵守学校条例，严于律已，做好表率，带领班级班干部为班级做最大的服务。主要事迹二：品学端正同学的榜样金xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是同学们的好榜样。生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班干部的职权为自己谋利益。在同学眼中，她是个有责任心的人，长期以来她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务。她以自己较强的组织能力和

3、协调能力对老师交给的任务总是不折不扣的完成，并且做的有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了榜样。平时上课从不迟到、早退、旷课，专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，持之以恒。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指证。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并讲些“同学之间要团结”等道理。常常能使犯错的同学静下心，沉下心来承认错误并表示坚决改正，正是这种做法影响了大家，才使我们这个班集体充满了活力，班风正，学风浓。另外，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和

4、批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。主要事迹三：关心班级，友爱同学金xx同学作为班干部总是以身作则，以大局为重，毫不吝啬个人时间。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成。有些工作带头干，抢着干，并毫不怨言，一直坚持“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”的信念，一致获得同学好评。她作为班干部在校运动会时积极参与，在活动期间，为同学服务。送水、加油呐喊，也没听她说一个累字，同学受伤，关照备至。她作为一名青年志愿者，在为贫困山区的捐书活动中也出了一份力以及在学校“无偿献血”活动中也为献血同学作出了最温馨的服务。