《古代希腊民主政治》历史思辨能力培养案例高中历史教学中涉及辩证思维的内容俯拾皆是

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1、精品资料————欢迎下载《古代希腊民主政治》历史思辨才能培养案例塘桥高级中学钱静珠恩格斯曾经说过:“一个民族要站在科学最高峰,就一刻也不能没有理论思维;”历史就是一门思维的科学;读史使人明智,可以提高“通古今之变“的才能;因此我们在教学过程中要特别留意培养同学的历史思辨才能,使之逐步形成“独立之精神,自由之思想”;高中历史教学中涉及辩证思维的内容俯拾皆是,下面就以一节高三历史复习课“古代希腊民主政治”为例作一粗浅分析;一、本课历史思辨才能培养面临的问题:1、雅典地理环境对其民主政治的形成起着至关重要的作用,此外,它仍影响到古希腊精神文明

2、、物质文明等领域,教材上没有说透,同学也无法真正懂得“地理环境对古希腊文明的影响”这个命题,只是简洁地背诵和复述教材内容;2、教材对一些学问的表述较为简洁笼统,同学在懂得上有确定的困难;如地理环境对雅典民主政治的影响、雅典民主政治对近现代西方政治制度的影响、雅典民主政治的消极影响等,教材上虽给出了结论,但至于如何影响,影响的程度如何,同学仍然模糊不清;3、政治文明具有统一性和多样性,但同学往往会孤立地去简洁评判某一政治文明的优劣;因此必需引导同学运用文明史观,多角度、系统的分析对比古希腊文明和中国古代文明的区别,并从中得出规律性的熟识,

3、提高同学的认知水平,使同学的熟识源于教材,又高于教材;二、本课历史思辨才能培养的方法和措施:1、以唯物史观为引领,拓展教材内容,深化同学的懂得;例:地理环境对雅典文明的影响材料一:古希腊文明的发轫和和繁盛是以海洋为依靠;它地处地中海中部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,海岸线曲折,自然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易的条件得天独厚;——人教版必修1《古代希腊民主政治》材料二:地理环境因素准备了人们物质生产活动的类型、方式等,并通过影响人类的物质生产活动,进而间接地影响到社会政治生活和精神生活;海外贸易、航海、商业发达的结果,是工商业奴隶主

4、阶层力气的强大和原有氏族血缘关系的完全摧残,在此基础上建立起奴隶主民主政体,并形成一整套与之相应的法律制度、思想观念、社会习俗以及民族特别的气质性格和文化渊源等等;——《马克思恩格斯全集》问题:结合上述材料阐述地理环境对雅典民主政治的影响?(以马克思主义历史唯物史观为引导,强调地理环境准备人们的生产生活方式,通过这种特定的生产生活方式,产生了相应的社会政治制度和民族气质性格;物质准备意识,希腊特别的地理环境,造就了其发达的商品经济和海外贸易,这种生产方式转变着社会

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