七年级数学有理数加法(3)讲学稿

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1、七年级数学有理数加法（三）讲学稿年级：七年级学科：数学执笔：审核：内容：有理数加法（3）课型：练习课时：1时间：11年9月教学目标：熟练运用有理数的加法法则和运算律进行运算；教学重点：准确的进行有关加法运算。教学难点：运算法则和运算律的合理应用。法则复习：（1）同号两数相加，取并把；（2）绝对值不相等的异号两数相加，取的符号，并用较大的绝对值较小的绝对值；（3）互为相反数的两数相加得；（4）一个数与零相加，仍得。1、填空（并说出运用了什么法则）①(-4)+(-7)=⑤9+(-2)=②(+4)+(-7)=⑥(-9)+2=③7+(-4)=⑦(-9)+

2、0=④4+(-4)=⑧0+(-3)=2、填空：（口答）（1）（－4）+（－6）=；（2）3＋（－8）=；（4）7＋（－7）=；（4）（－9）＋1=；（5）（－6）+0=；（6）0+（－3）=；3、计算：（注意正确使用运算律）（1）（+2）+（-11）（2）（-20）+(-12)（3）(-3.4)+4.3（4）5+(-5)（5）0+(-3)（6）（－7）+11+3+（－2）；（7）4、判断：（1）两个负数的和一定是负数；（2）绝对值相等的两个数的和等于零；（3）若两个有理数相加时的和为负数，这两个有理数一定都是负数；（4）若两个有理数相加时的和为正

3、数，这两个有理数一定都是正数；3（5）两个有理数相加，和一定大于每一个加数；（6）一个正数与一个负数相加得正数；（7）两个正数相加和为正数；（8）两个负数相加，只要把绝对值相加；（9）正数加负数，其和一定等于0。5、已知│a│=8，│b│=2；（1）当a、b同号时，求a+b的值；（2）当a、b异号时，求a+b的值。6、绝对值不大于10的整数有个，它们的和是。7、填空：（仔细体会用字母表示的优点）（1）若a＞0，b＞0，那么a＋b0；（2）若a＜0，b＜0，那么a＋b0；（3）若a＞0，b＜0，且│a│＞│b│那么a＋b0；（4）若a＜0，b＞0，

4、且│a│＞│b│那么a＋b0。8、某储蓄所在某日内做了7件工作，取出950元，存入5000元，取出800元，存入12000元，取出10000元，取出2000元.问这个储蓄所这一天，共增加多少元？9、两个有理数相加，如果和小于每一个加数，那么（）A．这两个加数同为负数；B．这两个加数同为正数C．这两个加数中有一个负数，一个正数；D．这两个加数中有一个为零10、下列说法正确的是（）A．两数之和必大于任何一个加数B．同号两数相加，符号不变，并把绝对值相加C．两负数相加和为负数，并把绝对值相减D．异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并把绝对值相加11

5、、若│a│=7，│b│=10，则│a+b│的值为（）A．3B．17C．3或17D．-17或-312、已知是最小的正整数，是的相反数，的绝对值为3，则的值为。13、有下列说法：①两数相加和为正数时，这两个数均为正数；②两数相加和为负数时，这两个数均为负数；③两个有理数的和可能等于其中的一个加数；④两个有理数的和可能等于0．其中，正确的有…………………………………………………………（）A．1个B．2个C．3个D．4个314、两个有理数的和的绝对值与它们的绝对值的和相等，则………（）A．这两个有理数都是正数B．这两个有理数都是负数C．这两个有理数同号D

6、．这两个有理数同号或至少有一个为零15、下列说法正确的是…………………………………………………（）A．同号两数相加，其和比加数大B．两数相加，等于它们的绝对值相加C．异号两数相加，其和为0D．两个正数相加和为正数，两个负数相加和为负数16、开放题：分别写出一个含有三个加数的满足下列条件的算式：（1）所有加数都是负数，和是-13；（2）至少有一个加数是正整数，和是-13．17、能力提升：已知有理数、、在数轴上的对应点如图所示，且，则：0(1)；(2)；(3)；(4)。教学反思：3