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《2017二年级语文上我的影子教案作业题(新版北师大版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档2017二年级语文上我的影子教案作业题(新版北师大版)课题:2.我的影子【教学目标】1.理解课文内容,知道影子是光学现象,激发学生去探索了解最简单的物理知识的兴趣。2.学会本课的生字及由生字组成的新词。3.正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】了解课文是从形状和影子、光源和影子、动作和影子几方面写的,进而知道影子是光学现象,激发学生去探索了解最简单的物理知识的兴趣。【教学难点】了解影子位置的不断变化是怎样描述的。【教学课时】两课时。第一课时【课时目标】1.理解课文内容,知道影子是光学现象。2.激发学生去探索了解最简单的物理知识的兴趣。3.正确
2、、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学课件。【教学过程】2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档一、导入新课1.谈话导入:我们每个人都有这样的经历:在晚上,我们走到路灯下,就会发现地上有自己的影子。一路上,影子总跟着我们。同学们,你们知道这是怎么回事吗?2.板书课文题目:我的影子二、初读课文1.提出初读课文的要求。(出示课件1)(1)自己查字典认读生字。(2)自由读课文,读准字音、读通顺句子。(3)给自然段标上序号。(4)提出不懂的问题。2.按要求进行初读。(老师巡回指导)3.检查读书情况。(1)重点检查下面几个字
3、的读音。(出示课件2)影yǐnɡ子 挥huī手 矮ǎi人 捉zhuō迷mí藏cánɡ 跟ɡēn(2)按自然段轮流读课文,重点纠正朗读中的错误。(3)提出不懂的问题:影子为什么会变来变去呢?三、理解内容1.学习第1自然段。(1)学生自读第1自然段,思考:晚上,“我”和爸爸走到路灯下发现了什么?它是什么样子?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档(预设:学生甲:一天晚上,“我”和爸爸一起去散步。走到路灯下,“我”忽然发现地上有自己的影子。学生乙:“我”挥挥手,影子也挥挥手。“我”蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。“我”做什么,它就
4、做什么。)(2)理解“我挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么”的意思。①你从两个“也”字体会出什么?学生甲:影子总是跟着“我”。学生乙:“我”做什么动作,影子也做什么动作。②句式练习。我挥挥手,影子也挥挥手。我,也。,也。③(出示课件3:演示影子的形成实验)师生总结:这充分说明了光源和影子、动作和影子的关系。2.学习第2.3自然段。(1)过渡语:影子非常有趣,它好像在和“我”捉迷藏呢。我们快来读读第2.3自然段。(2)两人一组分别读第2.3自然段。(3)体会“有趣”这一部分。①指名填空。发挥想象,把第二自然段的内容用下面的
5、句式表达出来。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档(出示课件4)我在 ,影子 ,变成了 !我 ,影子 ,变成了 !先布置学生做练习,然后出示答案(出示课件4)学生甲:我在路灯下,影子很小,变成了《白雪公主》里的小矮人了!学生乙:我离路灯越来越远,影子越来越长,变成了巨人!②请知道《白雪公主》的学生简单地说一说。③指导读出语气,体会光源和影子的关系。A.学生自己练读。B.指名汇报读,师生评议。(4)体会“捉迷藏”这一部分。①为什么说“它好像在和我捉迷藏”?(影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会
6、儿又转到右边去了。)②你知道这是什么原因吗?(学生甲:因为光源在“我”后面,所以影子就跑在前。学生乙:因为光源在“我”前面,所以影子就跟在后。学生丙:因为光源在“我”右边,所以影子跑到“我”的左边。学生丁:因为光源在“我”左边,所以影子跑到“我”的右边。)③观看教学课件,深入体会。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档④指导读出语气。3.学习第4自然段。(1)指名读第4自然段。(2)请明白的学生说一说。四、总结全文生活中,很多现象都需要我们去了解、去探索。【课堂作业新设计】一、晚上,和爸爸、妈妈一起到路灯下体验影子怎
7、么有趣。说一说为什么影子总跟着我们,还变来变去。二、照样子,练习说话。影子一会儿跑在前,一会儿跟在后。三、阅读短文。孩子们在地上玩耍(shuǎ),云朵在天上玩耍。 白白的白朵,玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人,一朵追一朵,蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏。有时,云朵还会变,先由一朵云变成一只“大狗”,再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑,“大狗”在后面追。有时候,天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了,回家去了。1.这段话共有( )个自然段。只有一句话的是第( )自然段。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导
8、写作–独家原创25/25精品文档2.按短文内容填空。(1)__________在