本科生毕业设计(论文)手册

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1、内蒙古科技大学本科生毕业设计（论文）手册题目：学生姓名：学号：专业：班级：指导教师：手册目录毕业设计(论文)任务及指导书1毕业设计(论文)过程检查记录2毕业设计(论文)过程检查记录（续）3毕业设计(论文)指导教师评价表4毕业设计(论文)评阅教师评价表5毕业设计(论文)答辩申请表6毕业设计(论文)答辩记录表7答辩委员会决议书88毕业设计(论文)任务及指导书题目题目来源□实际工程项目□科研课题□教学模拟题目□其它题目类型□工程设计型□科学研究型□调研综述型□其它类型一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数二

2、、专题部分要求三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系四、可行方案的筛选方法提要五、指导方式和工作进度要求六、与本设计题目相关的理论知识（包括新知识）提要七、建议参考资料及使用方法八、答辩之前学生应作的准备工作提要注：本表内容可根据题目特点和要求选取，表格可续页指导教师签字：任务下达时间年月日学生签字：8毕业设计(论文)过程检查记录学生姓名班级序号检查日期检查内容完成情况指导记录指导教师签字月日月日月日月日月日月日月日月日8毕业设计(论文)过程检查记录（续）学生姓名班级序号检查日期检查内容完成情况指导记录指导教

3、师签字月日月日月日月日月日月日月日月日8毕业设计(论文)指导教师评价表题目学生姓名评价指标评价标准分数范围得分优秀（≥分数上限90％）中等（分数上限70％～80％）过程考核学习态度工作认真踏实，作风严谨，遵守纪律，能按进度要求圆满完成规定的任务。工作较认真，遵守纪律，基本能按进度要求完成规定的任务。0—5分工作能力在查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作中有较强的独立工作能力和一定的创新意识。在指导教师的具体指导下能够完成查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作。0—5分设计（论文）考核工作量圆

4、满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务0—5分摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。0—3分完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确0—7分撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书

5、完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整0—5分综合能力能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题0—5分合计0—35分评语：指导教师：年月日8毕业设计(论文)评阅教师评价表题目学生姓名序号评价指标评价标准分数范围得分优秀（≥分数上限90％）中等（分数上限70％～80％）1工作量圆满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务0—5分2摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规

6、定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。0—3分3完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确0—7分4撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整0—5分5综合能力能综

7、合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定的创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题0—5分合计0—25分评语：评阅教师：年月日8毕业设计(论文)答辩申请表学生姓名专业班级指导教师题目毕业设计论文任务完成情况答辩报告准备情况学生签字：年月日学生预答辩情况和教师指导建议：学生对预答辩中教师指导建议的执行情况：指导教师审定意见：□同意答辩□推迟答辩指导教师签字：年月日8毕业设计(论文)答辩记录表题目学生姓名评价指标评价标准分数范围优秀（≥分数上限90％）中等（分数上限7

8、0％～80％）自述思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳逻辑严密，有创新意识和独特见解。思路、语言表达、概念基本清楚，论点正确，分析归纳合理。0—15分资料资料齐全，符合学校毕业设计（论文）规范化要求。资料齐全，基本符合学校毕业设计（论文）规范化要求。0—7分答辩能正确回答所