高二生物种群的特征同步练习2

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com第1节种群的特征一、选择题1.下列生物属于种群的是(  )A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜2.A具有出生、性别、年龄、死亡等特征;B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于(  )A.物种的个体;一条鲤鱼B.物种的个体;一个鲤鱼种群C.种群;一条鲤鱼D.种群;一个鲤鱼种群3.下面图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他

2、因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是(  )A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.稳定型和衰退型D.稳定型和增长型4.下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是(  )www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com5.某种群死亡率如图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点(  )A.aB.bC.cD.d6.某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调

3、查,得到下列一组数据:样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度(株/m2)371524984则下列说法正确的是(  )A.此种群密度为6.5株/m2B.此方法为标志重捕法C.用这种方法求出的种群密度与实际密度应完全相同D.再重新选一次样方,所得结果与这次应相同7.运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列哪一个假设不符合要求(  )A.被标记的动物在种群中完全混合www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comB.个体被捕捉的概率

4、相等,与标记状况、年龄和性别无关C.被标记的动物物种有明显的群聚现象D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落8.决定动物种群增长的两个重要因素是(  )A.出生率和食物供应B.死亡率和迁入率C.死亡率和种群占据的地域面积D.出生率和迁入率9.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B.2009年,广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高10.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,

5、该害虫种群密度将(  )A.明显增加 B.明显减小C.先增后减D.相对稳定二、非选择题11www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com.“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕数(n)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总

6、面积为2hm2,(1hm2=10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式________________________________________________________________________。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为_________

7、___只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能偏________。(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为__________。(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com有3.6个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为____________________

8、____________________________________________________。12.(创新探究)试根据下图所示我国人口年龄性别构成回答:(1)图形的左右两边大致对称,表明男女人数基本平衡,出现这一现象的自然生理原因是________。

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