周丽荣论文班主任总结

《周丽荣论文班主任总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、题目：爱心是构筑优秀班集体的桥梁——班主任工作总结类别：小学论文单位：桂林市恭城县栗木小学姓名：周丽荣爱心是构筑优秀班集体桥梁班主任工作总结我于一九八七年九月开始任教，至今执教22年了。曾经担任过几年的班主任工作，学生数少的有30人，多的66人。下面浅谈我任教工作中几点体会：一、学习、钻研，提高认识，了解其性质和特点。班主任工作即班级工作，它是整个学校工作的重要组成部分。班主任是学校校长、教导主任的有力助手。因此，班主任工作的好坏，对学校的教导工作和学生的健康成长，都起着极其重要的作用。刚参加工作的时候，无端地认为，当班主任就是管住学

2、生，对于如何管，管些什么，有哪些职责，都是模糊的。通过学习，边实践，边总结才有了一定的认识和理解。为了探讨和摸索工作方法，做一个合格的班主任，我曾订购过《幼儿教育》，还经常向有经验的老教师求教，把他们的经验、方法有机地灵活地在工作中实践、运用。使我逐步认识到了班主任应该给学生以怎样的形象，树立怎样的威信管理好学生。俗话说：在其职，必谋其政。二、我是怎样管理班级的1、班主任要管理好班级必须要深入了解学生，根据学生的特点，制定一整套班规制度，实行德育量化管理。由于我任教的班主任工作都是面对低、中年级的学生。他们刚入小学，没有自控能力，该怎

3、样约束自己，甚至有的学生连上厕所都不知道，这就需要班主任把耐心和爱心倾注在他们身上，及时发现问题和他们交谈帮助他们。如：教一年级的一个班时，发现一个女同学经常不洗头发，每天脏兮兮的。看到这些后便去她家家访，发现她爸妈都去世了，留下她和70多岁的爷爷生活，经过了解后，便利用星期天的时间上她家帮她洗头发并耐心的教会她女孩子应如何讲究卫生，如何做一些力所能及的事。经过几次帮助，她变得不但爱干净了，还经常帮助一些比她小的同学，协助老师管理好班级，成为老师的好助手，班级的好干部。了解学生的工作，多数是在长期的工作中逐步执行的，它不是一两天能完成

4、的事。班主任就要随时注意观察学生的言行，了解学生的道德品质。见机行事，随机应变。制定班规，量化管理细则，实行德育工作量化管理。一个班的班干，班主任用的好，就能真正成为班主任的好助手。对于班干工作，不是班主任撒手不管，而是事事加以指导，鼓励他们大胆为班上服务。这就是由学生管理学生，化直接为间接关系。并针对个别特捣蛋的学生，结合他们的情况制定了德育量化实施细则并加以实施。实行量化，无疑给班主任带来了许多麻烦，增加工作量。该如何实施呢？（1）认真考察，选出有管理能力的，品学兼优的学生成立班委会，再根据他们的特点，进行分工和培训。（2）设考勤

5、、学习、劳动、体育委员各负其责，班主任负责指导和思想工作。（3）与学校少先队“量化”密切配合，开展活动，加强促进量化工作。由于学校少先队有计划、有目的地坚持开展丰富多彩的活动，对我班量化促进很大。如：“流动红旗”、“黑板报”、“手抄报”大多数是我班领先，经常得到校长表扬，这极大地鼓舞了全班学生，使他们增强了集体荣誉感，大大促进了班级转化工作。一、谈谈我对班主任工作的粗浅体会。班主任工作不是单纯的管理工作，它直接服务于学生的全面成长，它是贯穿于学生德、智、体、美全面发展的一条红线。学生的发展如何对于班主任工作，就是教书与育人的关系。两者

6、是相辅相成的，缺一不可。班主任工作是复杂多变的，不拘泥于某种形式，但又是“形散而神不散”，即宗旨和目标不变的。所以要教好书，育好人，不能忽视班主任工作以及对本职工作的认识。不能忽视对自己的认识和要求。要研究学生，首先要研究自己，因而要做到：1、以身作则，具有奉献精神，敢做学生表率，不断加强自身的道德修养。2、工作要有方式方法，不光要学生适应自己，也要自己适应学生，以学生为主，自己为导。3、关心爱护学生，给学生以温暖，才能感化他们。4、善于学习，兴趣广泛，多才多艺，具备做班主任的必备条件。5、有布置必有检查，言行一致。6、要适应新形势，

7、新情况变化，了解学生特点。我们是小学教师，学生有很长的小学生生活。为高一级学校打基础，使学生具备一定素质，是我们义不容辞的职责，而这个职责不仅是看到学生的成绩，而是要看是否把德育工作放到首位，以德育促进其他几育的发展，这样才是一位合格的班主任。