高二历史选修4习题选编

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1、高二历史选修4习题选编1、1802年拿破仑发表演说：“现在有了一个政府，有了各种权力机构，但此外全国还剩下什么呢?一盘散沙……如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础，我们是建立不起共和国的。”以上材料反映了拿破仑 A．竭力维护共和制 　　　　　　　　　　B．力图强化中央集权 C．企图复辟封建帝制 　　　　　　　　　D．力主对外扩张，建立一统欧洲的大帝国2、托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说：“一个伟人的节制和美德，可能使这场革命免于像其他众多的革命那样，使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿A

2、．创立三权分立的政治体制 B．放弃大陆军总司令C．拒当国王且主持制定宪法   D．废除黑人奴隶制3、.拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个特殊的时期，我想他就不会是华盛顿……在如今的现实情境中，我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了。怎么能因此而对我抱有成见呢？”这里拿破仑所说的“现实情境”是指 A．封建势力强大，面临王朝复辟      B．内部政局不稳，外遭敌人侵略 C．启蒙运动影响，革命蓬勃发展     D．国际局势紧张，民族危机严重4、克伦威尔、华盛顿、拿破仑

3、作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A.①②③④     B.①②④      C.①③④       D.②③④ 5、华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到人民的尊敬。下列最有说服力的论据是  A.具有不屈不挠的精神，以国家利益为重，不恋权位B.主持编纂的《民法典》，确立了资本主义的立法规范  C.被称为“战争时期的第一人”、“和平时期的第一人”D.为美国的独立和民主国家的建设，做出了卓越贡献6、 一位意大利爱国者

4、在1814年写道：“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映拿破仑的对外战争 ①客观上具有进步作用  ②具有侵略性一面 ③促进了意大利民族意识的觉醒  ④防止了波旁王朝的复辟A．①②③④    B．①②④      C．②③④     D．①②③7、徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为

5、国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者                                 A．鼓吹共和制，反对君主制    B．已成为洋务运动的先驱C．对君主制的反思走在时代前列         D．主张仿效美国发展资本主义8、华盛顿被誉为“十八世纪离去的最后一位伟人”，人们在他的遗嘱中发现一条规定，要求他的妻子在他去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国奴隶的主要原因是5A．受1787年宪法的制约  

6、           B．受华盛顿出身地位的制约C．受启蒙思想局限性的制约        D．受联邦政府能力的制约9、乔治·华盛顿曾指出：“在导致政治繁荣的一切倾向和习惯中，宗教与道德是必不可少的支柱……纯粹的政治家与虔诚的人相同，应该尊重和珍爱这些支柱。”这表明华盛顿A．重视宗教道德在实现民主政治中的重要作用B．强调人的信仰与道德是实现独立的重要前提C．认为政治家们要坚持宗教自由和高尚的道德D．主张运用宗教、道德和法治推动国家民主化10、历史学家评论某一政权，指出：“他的帝国实为新、旧秩序的混合。一方面，他改变国

7、家的社会与经济结构，保留象征自由、平等、博爱的三色旗，是新秩序的保卫者；另一方面，他虽号称革命之子，实为开明专制的精神后裔，忽略主权在民而行绝对君权，强调平等而不重视自由，注重秩序与阶级。”评论中的“他”是指（   ）A．建立法兰西帝国的拿破仑     B．成立清教政权的克伦威尔C．背叛民国而称帝的袁世凯     D．妄想征服全世界的希特勒11、有人这样描写甘地：“他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是A．英国殖民当局制定和颁布食

8、盐专营法       B．英国制造阿姆利则惨案C．英国殖民当局取缔国大党                  D．印度出现盐荒12、 “当我绝望时，我会想起在历史上只有真理和爱能得胜。历史上有许多暴君和凶手在短期之内，或许是所向无敌的，但最终总是会走向失败。”上述议论最可能出自  A．华盛顿         B．拿破仑　　　C．甘地    D．爱因斯坦13、独