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1、高二历史选修四练习题一、选择题：(每题2分，共60分)1、秦始皇横扫六国，完成统一的客观条件有（）①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望统一③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一A.①⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④2、华盛顿领导的独立战争着力要解决的矛盾是（）A.美利坚民族与殖民者之间的矛盾B.殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾C.封建主义与资本主义的矛盾D.美国国内的阶级矛盾3、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人
2、扮演,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撤、克伦威尔等。”其含义是A.英雄人物在历史发展过程中并不重要B.英雄人物适应时代需要而产生C.英雄人物的活动是受历史规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然4、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的代表，他们政治作为中的不同之处是A.任用有才能的人B.注重法律法规的制定和完善C.实行征兵制D.建立国家银行5、拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。下列
3、哪一说法可以论证拿破仑所言（）A.废除了封建土地所有制和封建义务B.以法律形式巩固了法国大革命的成果C.成为资本主义世界的民法经典D.代表法国人民的利益,受到社会各阶层的拥护6、孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的斗争中，下列最典型地体现了这一思想的是（）A.提出三大政策B.颁布《中华民国临时约法》9高二历史选修四练习题一、选择题：(每题2分，共60分)1、秦始皇横扫六国，完成统一的客观条件有（）①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望
4、统一③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一A.①⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④2、华盛顿领导的独立战争着力要解决的矛盾是（）A.美利坚民族与殖民者之间的矛盾B.殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾C.封建主义与资本主义的矛盾D.美国国内的阶级矛盾3、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撤、克伦威尔等。”其含义是A.英雄人物在历史发展过程中并不重要B.英雄人物适应
5、时代需要而产生C.英雄人物的活动是受历史规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然4、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的代表，他们政治作为中的不同之处是A.任用有才能的人B.注重法律法规的制定和完善C.实行征兵制D.建立国家银行5、拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。下列哪一说法可以论证拿破仑所言（）A.废除了封建土地所有制和封建义务B.以法律形式巩固了法国大革命的成果C.成为资本主义世界的民法经典D.代表法国人民的利益,
6、受到社会各阶层的拥护6、孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的斗争中，下列最典型地体现了这一思想的是（）A.提出三大政策B.颁布《中华民国临时约法》9C.提出三大主义D.发表《北上宣言》，谋求国家和平统一7、孔子创立的儒家思想能长期成为我国封建社会统治思想,主要是由于（）A.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”B.董仲舒对儒家学说的发挥C.儒家思想适应了君主专制统治需要D.儒家思想代表了劳动人民利益8、关于孔子教育成就的说法正确的是（）①教育目标是培养“文质彬彬
7、”的君子②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容。A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②9、都提倡“中庸”思想的东西方两位先哲有着许多相同之处,下列表述正确的是（）①都热衷于教育事业②都曾致力于宣扬自己的政治理念③都对东西方文化的发展产生了深远的影响④他们研究的兴趣和范围非常广泛,涉及到多个学科A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④10、孔子思想中主张以“仁”之心调解和谐社会人际关系的是（
8、）①“仁者,爱人”②“君子喻于义,小人喻于利”③“己所不欲,勿施于人”④“学而时习之,不亦说乎”A.①②B.①③C.①④D.②④11、“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者……”这一评价的主要立足于（）A.
