集成触发器的应用

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1、项目5集成触发器的应用课型理论教学导学目标掌握触发器的特点；基本RS触发器的电路结构、工作原理、逻辑功能。掌握同步RS触发器的工作原理、逻辑功能。掌握触发器逻辑功能的表示方法。重点基本概念要正确建立；基本RS触发器的逻辑功能、触发方式难点现态、次态、不定状态的正确理解教学方法多媒体教学、项目引入、引导式教学。导学过程设计教师活动学生活动时间5.1触发器概述触发器的概念、功能、三个基本特性5.1.1基本RS触发器(1)逻辑电路及逻辑符号(2)RS触发器的特征表(3)RS触发器的特征方程RS触发器特征：1）全零非法，全1保持。2）01置零，10置1。基本RS锁存触发器

2、：电路结构、逻辑符号、特征方程5.1.2.基本RS触发器的触发方式概述（1）电平控制触发只有CP=1时（高电平有效），触发器的状态才由输入信号R和S来决定。电平状态、同步触发器的功能表、时序图（2）边沿控制触发分下降沿、上升沿5.1.3各种逻辑功能的触发器听讲、思考、笔记、答问5′15′20′35′45′1.T’触发器逻辑符号、特征方程、时序图2.T触发器电路结构、逻辑符号、真值表、特征方程、时序图、特征提示3.D触发器电路结构、逻辑符号、真值表、特征方程、时序图、特征提示4.JK触发器电路结构、逻辑符号、简化符号、真值表、特征方程、特征表、时序图、特征提示由同步

3、触发器的空翻引出…主从RS触发器1.电路组成及逻辑符号2.工作原理优点3.功能表4.工作波形主从JK触发器电路结构、功能分析、时钟电平触发方式的逻辑符号、上升沿触发的逻辑符号、下降沿触发的逻辑符号、简化的符号小结T’触发器、T触发器、RS触发器、D触发器、JK触发器的特征5′20′35′45′5′15′25′35′45′习题；见同步课件项目5集成触发器的应用课型理论教学导学目标1.理解触发器之间的相互转换；深入掌握各类触发器的特点与区别；2.掌握触发器在常用的不同时序逻辑电路中的应用。重点各类触发器的特点与区别；触发器的应用难点触发器的应用教学方法多媒体教学、项目

4、引入、引导式教学。导学过程设计教师活动学生活动时间复习：触发器的特点，T’触发器、T触发器、RS触发器、D触发器、JK触发器的特征5.2触发器间的相互转换1.JK触发器àD触发器由JK触发器和D触发器的特征方程，推导出转换公式，将JK触发器的引脚作相应连接JK触发器的特征方程:D触发器的特征方程:=,2.JK触发器àT′触发器由JK触发器和T′触发器的特征方程，推导出转换公式，将JK触发器的引脚作相应连接JK触发器的特征方程:T触发器的特征方程:令J=T，K=T,得T′触发器的特征方程：听讲、思考、笔记、答问5′15′3.D触发器àJK触发器由D触发器和JK触发器

5、的特征方程，推导出转换公式，将JK触发器的引脚作相应连接D触发器的特征方程:=JK触发器的特征方程:得，4.D触发器àT触发器由D触发器和T触发器的特征方程，推导出转换公式，将JK触发器的引脚作相应连接D触发器的特征方程:T触发器的特征方程:5.3触发器的应用概述5.3.1寄存器1.电路结构分析、工作原理5.3.2移位寄存器1.电路结构分析2.电路概述5.3.3单脉冲去抖电路机械开关抖动特性分析利用基本RS触发器消除机械开关振动：电路结构、电压波形分析5.3.4分频电路1.2分频电路电路结构分析、波形图由2分频电路思考如何实现4分频？2.倍频电路电路结构分析、波形

6、图5.5　集成触发器及其应用例表集成JK触发器集成D触发器25′35′45′5′10′20′35′45′5′15′25′35′45′习题；见同步课件项目5集成触发器的应用课型理论教学导学目标掌握555定时器的结构框图和工作原理。掌握555定时器的应用电路及其工作原理。重点555定时器的结构框图、工作原理和应用电路。难点555定时器的工作原理和应用电路教学方法多媒体教学、项目引入、引导式教学。导学过程设计教师活动学生活动时间复习：触发器的相互转换；触发器构成寄存器、单脉冲去抖动电路、分频、倍频电路5.4555定时器及其应用555定时器概述5.4.1555定时器（1）

7、电路组成电路结构组成部分：分压器、比较器C1、C2、基本RS触发器、输出缓冲G3、集电极开路的放电三极管T工作原理分析与归纳（2）各引脚作用引脚图、引脚说明、逻辑符号5.4.2555定时器的应用（1）构成施密特触发器电路结构与分析波形图施密特触发器特点归纳1.用集成门电路构成的施密特触发器听讲、思考、笔记、答问5′15′20′35′2.施密特触发与非门电路3.施密特触发器的用途（a）波形变换（b）脉冲幅度鉴别（c）整形（2）555定时器构成多谐振荡器接入电阻R1、R2及电容C便构成多谐振荡器。电路结构图、波形图45′5′10′20′35′45′多谐振荡器：概念及特

8、点（3）5